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    空气中体积分数最大的气体是

    A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源：2017届四川省宜宾县九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列有关氧气的说法错误的是

    A. 通常状况下，氧气是无色、无味的气体

    B. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

    C. 液态氧可用作发射火箭的助燃剂

    D. 氧气的化学性质比较活泼，具有氧化性

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    科目：初中化学 来源：2017届甘肃省九年级3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列做法错误的是（　　）

    A. 用灼烧的方法区别棉花和羊毛

    B. 用润湿的pH试纸测白醋的pH

    C. 用水鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体

    D. MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何试剂即可鉴别

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    科目：初中化学 来源：2016~2017学年海南省九年级下学期教学质量监测（二）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。根据上述现象，你能得出的结论是

    A．滤渣中一定有Fe粉 B．滤渣中一定有Cu粉

    C．滤液中一定有Fe2+ D．滤液中一定有Ag+、Cu 2+

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    科目：初中化学 来源：2016~2017学年海南省九年级下学期教学质量监测（二）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    以下获取氢气的途径中，从绿色能源的角度看，较有发展前途的是

    ①电解水 ②利用太阳能分解水 ③使用高效催化剂分解水

    ④水煤气法：C+H2O(气) CO+H2 ⑤热裂法：CH42H2 +C

    A. ②③ B. ④⑤ C. ①②④ D. ③④⑤

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    科目：初中化学 来源：2017届上海外国语大学附属浦东外国语学校九年级4月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    氯化钠是一种重要的资源，在海水中储量很丰富．

    （1）晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程，实验室用氯化钠溶液模拟该过程：

    已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，与B溶液中溶质质量相等的溶液是 （填编号）；与B溶液中溶质质量分数相等的溶液是 （填编号）．

    （2）氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如图2所示．据图回答：

    溶解度变化受温度影响最大的是 ．t℃时，将25g硒酸镉加入 g水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液．要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是 ．

    （3）硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，提纯的方法是 ．

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    科目：初中化学 来源：2017届上海外国语大学附属浦东外国语学校九年级4月月考化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    中国艺术的奇葩——马踏飞燕，出自于东汉时期。青铜乃铜锡合金，明代宋应星所著《天工开物》曾记载下列炼锡方法：SnO2 + 2C Sn + 2CO↑,针对上述反应，下列说法正确的是

    A. CO是还原剂 B. C发生还原反应 C. SnO2是氧化剂 D. SnO2发生氧化反应

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省滕州市九年级中考复习4月阶段性自测化学试卷（解析版） 题型：计算题

    人类社会的发展离不开金属，试回答相关问题：

    （1）“沙里淘金”说明金在自然界中有 形式存在（填“单质”或“化合物”）。

    （2）金属矿物的储量有限，而且不能再生．保护金属资源的有效途径除防止金属的腐蚀外，还有（写出一条即可） 等。

    （3）铁在空气中腐蚀，实际上是铁跟 等物质作用，发生一系列复杂的化学反应，转化为铁的化合物的过程；如图所示的某取暖片中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，使用过程中是 能转化为热能。

    （4）铁、铜、铝三种元素在地壳中的含量由多到少顺序为Al＞Fe＞Cu，三种金属中被人类发现和利用的时间最早的是金属 ；铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是 。

    （5）小王同学想测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数，取合金粉末13g，向其中逐滴加入一定浓度的稀硫酸，所加稀硫酸与生成氢气的质量关系如有下图所示。请完成下列分析及计算：

    ①反应生成氢气的质量为 g；

    ②计算合金中铜的质量分数（写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省东营市（五四制）九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列物质的应用过程中没有化学变化发生的是

    A. 实验中用生石灰干燥制取的氢气 B. 生活中用活性炭除去冰箱中的异味

    C. 工业上用铁矿石炼铁 D. 医疗中用氧气救治伤员

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