【题目】复旦大学教授周鸣飞领衔项目“瞬态新奇分子的光谱、成键和反应研究”荣获国家自然科学二等奖,项目组制备了气相IrO4+,IrO4+中Ir的化合价为
A.+4B.+6C.+8D.+9
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图,保温瓶中装有液态空气,打开瓶盖,将一根燃着的木条置于瓶口的上方,下列说法正确的是( )
A.木条燃烧更旺,因为瓶内液态空气汽化后,产生O2
B.木条燃烧情况不发生改变,因为瓶内盛放的也是空气
C.木条燃烧先旺后灭.因为瓶内液态空气汽化后,先产生O2后产生N2
D.木条熄灭,因为瓶内液态空气汽化后,使瓶口温度降低,且先产生N2 , 不支持燃烧
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【题目】某校实验室开放日,晓丽同学用锌和稀硫酸反应制取氢气。先向气体发生装置中加入一定量的锌粒,然后将30克稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如下表:
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸质量/g | 10 | 10 | 10 |
生成氢气的质量/g | 0.04 | 0.04 | 0.02 |
试计算:
(1)共制得氢气。
(2)实验所用稀硫酸中溶质的质量分数。(写出计算过程)
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【题目】为了探究氨气(NH3)的某些性质,某同学做了以下实验:图中从左向右依次是他做的实验及相应现象.
(1)通过实验,小明同学可得出氨气的三点性质,分别是:①;②;③;
(2)A操作中,导气管要尽量接近试管底部,其目的是 .
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。
(1)从宏观上观察:如右图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为_____,b中产生的气体是_________(填化学式)。
(2)从微观上分析:下列说法正确的是______(填字母)。
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的
(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为__________。
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【题目】下列说法中,错误的是( )
A.降低水的硬度可用煮沸的方法B.降低可燃物的温度至着火点以下可以灭火
C.降低含碳量可以使生铁炼成钢D.降低温度可以使所有不饱和溶液变饱和
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【题目】改善空气质量,留住更多蓝天。下列有关大气污染的叙述错误的是
A.汽车尾气是雾霾的成因之一B.臭氧层破坏与空气污染无关
C.二氧化碳不属于空气污染物D.二氧化硫溶于雨水会形成酸雨
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