[题目]下列金属中.金属活动性最强的是A.AuB.MgC.ZnD.Cu 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列金属中，金属活动性最强的是

A.Au

B.Mg

C.Zn

D.Cu

【答案】B

【解析】

常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，金属的活动性就越强，金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，Au、Mg、Zn、Cu四种金属中镁的位置最靠前，其金属活动性最强。故选B。

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【题目】下列物质中，碱性最强的是

A.厕所清洁剂（pH：1～2）B.鸡蛋清（pH：7～8）C.牛奶（pH：6～7） D.炉具清洁剂（pH：12～13）

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【题目】化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置探究气体制取，请回答下列问题

（1）图中e、f仪器的名称：e ， f 。
（2）用高锰酸钾制氧气，选用的发生装置A还需要改进地方是。
（3）用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时，用C装置(多孔隔板上方用来放块状固体)代替B装置的优点是。观察图C装置，气体制取处于 (填“发生”或“停止”)中，该反应方程式为。若用D装置来收集生成的二氧化碳，气体应从 (填g或h)通入。
（4）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气，该实验 (填“能”或“不能”)选用C装置来控制反应发生或停止。

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【题目】疫情期间，小明在家用酒精进行消毒时，可闻到一股气味，说明了

A.分子是由原子构成的

B.分子之间有间隔

C.分子是不断运动的

D.原子是化学变化中的最小粒子

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】为了测定空气中氧气含量，某兴趣小组设计以下实验进行探究：
（1）Ⅰ．燃烧红磷法测定空气中氧气的含量。
甲组同学按照教材内容设计了如图1实验装置。

【实验原理】利用红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，集气瓶内压强减小，烧杯内水倒流。写出红磷在空气中燃烧的化学式表达式。
（2）【实验步骤】
①用弹簧夹夹紧橡皮管；
②点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞；
③（补全实验步骤）；
（3）观察水倒流至集气瓶并记录水面的变化情况。
【实验结论】多次实验发现，在实验操作完全规范下，集气瓶内上升的水面仍然始终小于理论值。
【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧，由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是。
（4）Ⅱ．探究某脱氧剂的成分（由两种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量
①探究脱氧剂成分。
【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成。
【实验猜想】根据颜色变化，猜想该脱氧剂中含有铁，其化学式是。
（5）【验证猜想】用磁铁吸引，说明含有铁。
【实验探究】新取一定量的脱氧剂，将已验证的成分分离．取剩余固体与少量CuO混合，置于图2装置中加热（碳会与氧化铜反应生成CO2）．一会儿观察到澄清石灰水变浑浊。
【实验结论】该脱氧剂中还含有碳粉，请写出澄清石灰水变浑浊的化学式表达式：。

②测定空气中氧气含量
使用图3装置进行实验，实验原理是利用脱氧剂中铁在常温下能够消耗装置内氧气，但实验前应先进行的操作是，具体操作是先夹紧弹簧夹，将注射器活塞向外拉一定距离，（完善操作、现象与结论）。
（6）【实验过程】
步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末，封闭；
步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹；
步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化。
【数据处理】
①实验中需要记录的数据有（填字母）。
A．反应前注射器中原有空气的体积 B．反应后注射器中剩余气体的体积
②上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是，最终计算得出氧气约占空气的体积分数。
（7）【实验评价】与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是。

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【题目】目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水。
（1）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是。
（2）为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要。
（3）自来水生产过程中，可用方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒. 是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为。
（4）保护环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是（填序号）
A.大量使用化肥农药
B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放