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要配制50 g质量分数为20%的食盐溶液.现提供25 g质量分数为40%的食盐溶液,20 g质量分数为15%的食盐溶液及足够多的食盐固体和水.请选用上述药品,设计三种配制方案填入下表:
配置方案(只要求填写配制时所需各种药品的用量)
方案一
方案二
方案三

解:方案一,使用固体物质加水溶解;则
需要食盐的质量=50g×20%=10g,需要水的质量=50g-10g=40g;
故答案为:10g食盐和40g水;
方案二,把40%的浓溶液加水稀释,则
需要40%食盐溶液的质量==25g,则需要加水的质量=50g-25g=25g;
故答案为:25g40%的食盐溶液和25g水;
方案三,向质量分数为15%的食盐溶液中加入食盐,配制20%的溶液,则
还需要加入食盐的质量=50g×20%-20g×15%=7g,则还需要加水的质量=50g-20g-7g=23g;
故答案为:20g15%的食盐溶液、23g水和7g食盐.
分析:利用固体加水溶解、浓溶液加水稀释都可配制得到一定质量分数的溶液,向稀溶液中继续加溶质溶解也可以配制得到一定质量分数的溶液.
点评:配制50g20%的食盐溶液,需要10g食盐溶解在40g水中,因此,只要满足此质量关系,可选择多种配制方式进行溶液的配制.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(5分)70 ℃时,将100 g溶质的质量分数为20%的R溶液不断降温,析出固体R的质量与温度的变化关系如下图所示。根据图像回答下列问题:

(1) R的溶解度随温度的升高而______________(填“增大”、“不变”或“减小”);

(2)从70 ℃降到50℃的过程中,该溶液中溶质的质量分数_________(填“变大”、“变小”或“不变”);

(3)要配制50℃时50g R的饱和溶液,需要R的质量是 ________ g , 需要的玻璃仪器有_________ 。

 

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(2)从70 ℃降到50 ℃的过程中,该溶液中溶质的质量分数_________(填“变大”、“变小”或“不变”);
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(1) R的溶解度随温度的升高而______________(填“增大”、“不变”或“减小”);
(2)从70 ℃降到50 ℃的过程中,该溶液中溶质的质量分数_________(填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)要配制50℃时50 g R的饱和溶液,需要R的质量是 ________ g , 需要的玻璃仪器有_________ 。

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(4分)下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

1.要使接近饱和的甲物质的溶液变为饱和溶液,在不改变溶质质量分数的前提下,可采用的方法是                   

2.20℃时,将50 g乙物质放入100 g水中,充分溶解后所得溶液的溶质质量分数为             ;(精确到0.1%)

3.30℃时,若要配制320g甲物质的饱和溶液,需要溶解             g甲物质。

4.从图中你可以得到哪些信息?                                      (任写一条)

 

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科目:初中化学 来源:2012届度武汉市九年级下学期五月供题化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分) 70 ℃时,将100 g溶质的质量分数为20%的R溶液不断降温,析出固体R的质量与温度的变化关系如下图所示。根据图像回答下列问题:

(1) R的溶解度随温度的升高而______________(填“增大”、“不变”或“减小”);

(2)从70 ℃降到50 ℃的过程中,该溶液中溶质的质量分数_________(填“变大”、“变小”或“不变”);

(3)要配制50℃时50 g R的饱和溶液,需要R的质量是 ________ g , 需要的玻璃仪器有_________ 。

 

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