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14.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵.对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是(  )
①H2O   ②2NO   ③2SO3   ④2NH4+   ⑤Mg2+   ⑥$\stackrel{+2}{Cu}$O   ⑦2O.
A.表示分子个数的是②③B.表示离子所带电荷数的是④⑤
C.表示分子中原子个数的是①⑦D.表示离子个数的是⑤⑥

分析 根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在分子符号前面的数字表示分子的个数;标在离子符号前面的数字表示离子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;据此进行分析判断

解答 解:标在元素符号前面的数字表示原子的个数,⑦2O中的“2”表示两个氧原子;标在分子符号前面的数字表示分子的个数,②2NO   ③2SO3   中的“2”分别表示两个一氧化碳分子、2个三氧化硫分子;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,①H2O中的“2”表示1个水分子中含有两个氢原子;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,⑤Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷;标在离子符号前面的数字表示离子的个数,④2NH4+中的“2”表示两个铵根离子.标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故⑥$\stackrel{+2}{Cu}$O中的2表示在氧化铜中铜元素显+2价;
A、表示分子个数的是②③,故选项说法错误.
B、表示离子所带电荷数的是⑤,故选项说法正确.
C、表示分子中原子个数的是①,故选项说法正确.
D、表示离子个数的是④,故选项说法错误.
故选A

点评 本题难度不是很大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列根据物质的类别可以划分为纯净物的是(  )
A.氧化镁B.铜绿C.自来水D.食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.除去下列物质中所含的少量杂质,所用方法错误的是(  )
选项物质杂质除杂质的方法
A氧化铜铜粉加过量稀硫酸充分反应后过滤
B氯化亚铁溶液氯化铜溶液加过量铁粉充分反应后过滤
C氯化钙溶液盐酸加过量碳酸钙粉末充分反应后过滤
D硫酸钠溶液碳酸钠加稀硫酸至溶液呈中性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列各组物质的溶液,不另加试剂不能鉴别的一组是(  )
A.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3B.BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl
C.Na2CO3、NaCl、HCl、Ca(NO32D.NaOH、Na2CO3、酚酞、CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列厨房常用的物质与水混合,不能形成溶液的是(  )
A.食盐B.植物油C.味精D.白酒

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.关闭止水夹a、b、c,使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧,如图所示,试回答:
(1)燃烧停止并冷却,若打开止水夹a、c后观察到的现象是水进入左瓶,原因是红磷耗氧生成固体,装置中气压减小
(2)若打开止水夹b、c后观察到的现象是没什么变化,原因是木炭耗氧气,生成二氧化碳气体,装置中气压不变
(3)若打开止水夹a、b、c后观察到的现象是水进入两瓶,原因是消耗氧,装置中气压总体减小.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究.回答有关问题.
【实验探究】
(1)方案一:某同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红.然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色,证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应.
①请指出如图操作中的错误把胶头滴管伸入试管中.
②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)方案二:
实验步骤实验现象结论
取2mL NaOH溶液于试管中中,滴入一定量的稀盐酸,振荡后加入镁条若产生气泡稀盐酸过量
若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应
【实验反思】
(3)有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应,其原因是氢氧化钠不能和镁反应.为此,还需要选择酚酞试液(填一种试剂),再进行实验即可.
【拓展应用】
(4)请举一例说明中和反应在生产生活中的应用利用氢氧化钙中和酸性土壤.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.提到二氧化碳,人们马上联想到它能产生温室效应,它能使人窒息…似乎二氧化碳只是一种有害的物质.其实二氧化碳也能造福人类,例如在温室里使用二氧化碳作肥料,可以提高农作物的产量.
请你另举三例二氧化碳有益于人类的用途.
(1)CO2可用来灭火;
(2)固态CO2(干冰)可用作致冷剂、可用于人工降雨;
(3)CO2可作工业原料,用在制纯碱,尿素,汽水等工业上.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.取两块大小相同的干冰,在干冰中央挖一个小穴,撒入一些镁粉,用红热的铁棒把镁点燃,将另一块干冰盖上,你会看到镁粉在干冰内继续燃烧,发出耀眼的白光,像冰灯一样,已知该反应的生成物是氧化镁和碳.
该实验证明干冰具有在点燃条件下能与镁反应的性质(答一条即可);反应的化学方程式为2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C;为验证上述反应所得固体中有剩余的镁,可向该固体中加入某种试剂,其反应的化学方程式为Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.

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