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下列日常生活用品,用有机合成材料制作的是(  )
A、瓷花瓶B、食品保鲜膜
C、不锈钢餐具D、玻璃钢餐桌
考点:合成材料的使用及其对人和环境的影响
专题:化学与生活
分析:有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此结合材料的成分进行分析判断.
解答:解:A、瓷花瓶是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项错误.
B、食品保鲜膜是用塑料成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项正确.
C、不锈钢餐具是用不锈钢制成的,不锈钢是铁的合金,属于金属材料,故选项错误.
D、玻璃钢餐具是用玻璃钢制成的,是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料,属于复合材料,故选项错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成实验方案的设计,实施和评价,并得出有关结论.
(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应:

当滴入几滴酚酞试液后,溶液由无色变为
 
色,根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,反应的化学方程式为:
 

(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量,同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:
实验方案实验步骤实验现象实验结论
方案一取样,滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀稀硫酸过量
方案二取样,滴入几滴紫色石蕊试液溶液变红稀硫酸过量
上述设计的实验方案中,正确的是
 
(填“方案一”或“方案二”)
另外一个实验方案错误的原因是
 

请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是
 
,实验现象及结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从H、C、N、O、K五种元素中选择适当的元素,按要求用化学用语填空.
(1)两个氢氧根离子
 
    
(2)显+3价氮的氧化物
 

(3)一种复合肥料
 

(4)C60在充足的氧气中燃烧
 

(5)一种氧化物和一种碱反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硝铵是一种常见的化肥,受热易分解,在一定条件下发生反应:NH4NO3═N2O↑+2X
(1)硝酸铵属于
 
肥.(填  氮  磷  钾)
(2)上述方程式中X的化学式为
 

(3)N2O 中氮元素的化合价
 

(4)硝酸铵应
 
保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年5月10日光明日报南京报导南京一家公司在作业期间丢失了一枚对人体有严重辐射伤害的放射性物质.不过目前已经找到,如图是铬在元素周期表中的信息,下列说法不正确的是(  )
A、该元素为金属元素
B、该元素的原子核外电子数为77
C、图中信息说明铬元素的相对原子质量为192.2g
D、图中信息说明铬元素的原子核内有77个质子

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科目:初中化学 来源: 题型:

少数不法厂家向液化石油气中移入了二甲醛(C2H6O),二甲醛对对液化罐的配件造成腐蚀,存在安全隐患”.这一事件曾被央视3.15晚会曝光.下列说法错误的是(  )
A、二甲醛由碳、氢、氧三种元素组成的有机化合物
B、二甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为12:3:8
C、二甲醛的相对分子质量为46
D、二甲醛中有6个氢原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语与含义相符合的是(  )
A、Ca2+:钙元素的化合价为+2价
B、2H:2个氢元素
C、2CO:2个一氧化碳分子
D、SO2:二氧化硫中含有两个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属钛(Ti)可以利用铁钛矿(主要成分FeTiO3)制取,其在一定条件下的主要反应有:①FeTiO3+H2=Fe+TiO2+H2O;②TiO2+2C+2Cl2=TiCl4+2CO;③TiCl4+2Mg=2MgCl2+Ti下列叙述不正确的是(  )
A、三个反应都有元素化合价的改变
B、反应②Cl2中的“Cl”失去电子
C、反应③是置换反应
D、反应①中氢气得到了氧,表现了还原性

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,都属于纯净物的是(  )
A、空气,海水
B、活性碳,天然气
C、白醋,食盐
D、液氧,冰水

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