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小林、小军和小明在实验室用右图装置做CaCO3受热分解的实验,加热一段时问后,他们对试管内固体的成分进行探究。

【提出问题】加热CaCO3后试管内的固体成分是什么?

【建立假设】小林的假设:CaCO3未分解,固体成分为CaCO3

            小军的假设:CaCO3完全分解,固体成分为          

            小明的假设:CaCO3部分分解,固体成分为          

【收集证据】(1)小军取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴

            几滴无色酚酞试液,溶液变红。可知小军加水时发生反应的

化学方程 式为————————。

(2)小明向小军实验后的试管中滴加过量稀盐酸,发现有气泡生成。

【获得结论】通过实验可知         的假设是成立的。

【交流与评价】实验结束后,在组内交流讨论过程中部分同学提出:在实验中若增加下列仪器中的          (填编号)就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解。

【建立假设】CaO     CaO、CaCO3

   【收集证据】(1)CaO+ H2O == Ca(OH)2 

   【获得结论】小明

   【交流与评价】①③

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?滨州)小林、小军和小明在实验室用如图装置做CaCO3受热分解的实验,加热一段时问后,他们对试管内固体的成分进行探究.
【提出问题】加热CaCO3后试管内的固体成分是什么?
【建立假设】小林的假设:CaCO3未分解,固体成分为CaCO3
小军的假设:CaCO3完全分解,固体成分为
CaO
CaO

小明的假设:CaCO3部分分解,固体成分为
CaO、CaCO3
CaO、CaCO3

【收集证据】(1)小军取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红.可知小军加水时发生反应的化学方程式为
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(2)小明向小军实验后的试管中滴加过量稀盐酸,发现有气泡生成.
【获得结论】通过实验可知
小明
小明
的假设是成立的.
【交流与评价】实验结束后,在组内交流讨论过程中部分同学提出:在实验中若增加下列仪器中的
①③
①③
(填编号)就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?武侯区模拟)小林、小军和小明在实验室用如图装置做CaCO3受热分解的实验,加热一段时间后,他们对试管内固体的成分进行探究.
【提出问题】加热CaCO3后试管内的固体成分是什么?
【建立假设】小林的假设:CaCO3未分解,固体成分为CaCO3
小军的假设:CaCO3完全分解,固体成分为
CaO
CaO

小明的假设:CaCO3部分分解,固体成分为
CaO、CaCO3
CaO、CaCO3

【查阅资料】酚酞试液能使澄清的石灰水鲜红色.
【收集证据】
(1)小军取少量固体于试管中,加适量水震荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红.可知小军加水时发生反应的生成物的化学式为
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(2)小明向小军实验后的试管中滴加过量稀盐酸,发现有气泡生产.
【获得结论】通过实验可知
小明
小明
的假设是成立的.
【交流评价】实验结束后,在组内交流讨论过程中部分同学提出:在实验中若增加下列仪器中的
①③
①③
(填编号)就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解.

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科目:初中化学 来源:2011年山东省滨州市初中学生学业考试化学试卷 题型:探究题

(6分)小林、小军和小明在实验室用如图装置做CaCO3受热分解的实验,加热一段时问后,他们对试管内固体的成分进行探究。

【提出问题】加热CaCO3后试管内的固体成分是什么?
【建立假设】小林的假设:CaCO3未分解,固体成分为CaCO3
小军的假设:CaCO3完全分解,固体成分为          
小明的假设:CaCO3部分分解,固体成分为          
【收集证据】(1)小军取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴
几滴无色酚酞试液,溶液变红。可知小军加水时发生反应的
化学方程 式为————————。
(2)小明向小军实验后的试管中滴加过量稀盐酸,发现有气泡生成。
【获得结论】通过实验可知        的假设是成立的。
【交流与评价】实验结束后,在组内交流讨论过程中部分同学提出:在实验中若增加下列仪器中的         (填编号)就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解。

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科目:初中化学 来源:2011年全国中考真题专题汇编专题五 探究题(一) 题型:探究题

(2011年山东滨州,24题)小林、小军和小明在实验室用右图装置做CaCO3受热分解的实验,加热一段时问后,他们对试管内固体的成分进行探究。
【提出问题】加热CaCO3后试管内的固体成分是什么?
【建立假设】小林的假设:CaCO3未分解,固体成分为CaCO3
小军的假设:CaCO3完全分解,固体成分为          
小明的假设:CaCO3部分分解,固体成分为          
【收集证据】(1)小军取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴
几滴无色酚酞试液,溶液变红。可知小军加水时发生反应的
化学方程 式为————————。
(2)小明向小军实验后的试管中滴加过量稀盐酸,发现有气泡生成。
【获得结论】通过实验可知        的假设是成立的。
【交流与评价】实验结束后,在组内交流讨论过程中部分同学提出:在实验中若增加下列仪器中的         (填编号)就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解。

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科目:初中化学 来源:2011年山东省滨州市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

小林、小军和小明在实验室用如图装置做CaCO3受热分解的实验,加热一段时问后,他们对试管内固体的成分进行探究.
【提出问题】加热CaCO3后试管内的固体成分是什么?
【建立假设】小林的假设:CaCO3未分解,固体成分为CaCO3
小军的假设:CaCO3完全分解,固体成分为______;
小明的假设:CaCO3部分分解,固体成分为______.
【收集证据】(1)小军取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红.可知小军加水时发生反应的化学方程式为______.
(2)小明向小军实验后的试管中滴加过量稀盐酸,发现有气泡生成.
【获得结论】通过实验可知______的假设是成立的.
【交流与评价】实验结束后,在组内交流讨论过程中部分同学提出:在实验中若增加下列仪器中的______(填编号)就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解

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