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(2003?南通)有关CO2的实验中,能达到实验目的是( )
【答案】分析:本题考查了二氧化碳的性质,二氧化碳是无色无味的气体,密度比空气的密度大,能溶于水.化学性质是:二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧,也不供给呼吸;能与水反应生成碳酸;能与石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙.
解答:解:A、燃着的木条伸入集气瓶中,不可以验满,应该放在瓶口.故选项错误;
B、二氧化碳的密度比空气的密度大,可以用向上排空气法收集.故选项正确;
C、CO2能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色.故选项正确;
D、CO2气体通入CaCl2溶液中,不会看到有白色沉淀,因为它们不反应.故选项错误.
故选B、C
点评:本考点重点考查了二氧化碳的化学性质,与课本知识紧密联系.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,这是二氧化碳的特性,经常出现在中考题的实验题中,并与氧气和氢气综合考查,同学们要对比分析,综合应用.
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(1)向烧杯中加入研碎的皮蛋壳外的固体,再加入适量的水:搅拌、静置.观察到烧杯底部有白色固体,该自色固体中可能含有______.
(2)为分析上述烧杯内的溶液中可能含有哪些物质,同学们继续进行探究. ①为检验溶液中是否含有食盐等氯化物,采用的方法是______.②甲同学从烧杯中取出少量溶液,加入稀盐酸,观察到有无色气体产生,说明溶液中含有______ ③乙同学从烧杯中取出少量溶液,向其中滴加酚酞试液,溶液变红色,于是认为使溶液呈碱性的就是NaOH等碱类物质,你认为乙同学的看法是否正确,理由是______.
为确证溶液中含有NaOH等碱类物质;请你设计一个简单的实验方案.

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科目:初中化学 来源:2003年江苏省南通市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2003?南通)实验室提供如图所示常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).
(1)实验室采用加热高锰酸钾晶体制取O2时,其发生装置必需选用上述仪器中的(填写序号,下同)______,还缺少的仪器是______.

(2)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在土豆块的催化作用下能迅速分解,放出氧气.若实验室采用该反应原理制取O2,并且在实验过程中可以随时添加双氧水,上述仪器中必需使用的有______.
(3)若直接使用如图所示装置收集O2,O2由______口进入;若将装置中充满水,O2由______口进入.该装置除收集气体外,还可用作______.

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科目:初中化学 来源:2003年江苏省南通市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2003?南通)化学实验基本操作在化学学习和研究中有重要作用.我们在进行化学实验时,如果遇到下列情况,应如何操作?
(1)洗涤试剂瓶内壁附着的碳酸钙 ______;
(2)过滤操作后得到的液体仍浑浊 ______;
(3)连接玻璃管和橡胶管,玻璃管不容易插入橡胶管内 ______.

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科目:初中化学 来源:2003年江苏省南通市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2003?南通)学好化学能帮助你走出认识上的许多误区,从感性走向理性.
(1)从化学的角度看,“干冰不是冰,是固体二氧化碳“.请再举2例:
①②
(2)下面4个观点都是错误的.写出你熟悉的化学反应方程式,否定以下各错误观点:
序号错误观点否定例证(化学方程式)
分解反应一定有单质生成
凡有化合物生成的.反应都是化合反应
有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
有盐和水生成的反应一定是中和反应

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