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    下列物质属于纯净物的是（　　）
    A、自来水B、纯碱
    C、冰红茶D、大理石
    考点：纯净物和混合物的判别
    专题：物质的分类
    分析：本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．
    解答：解：A、自来水中含有水和消毒剂等物质，属于混合物，故A错；
    B、纯碱是碳酸钠的俗称，由一种物质组成，属于纯净物，故B正确；
    C、冰红茶中有水和很多添加剂，属于混合物，故C错；
    D、大理石主要成分是碳酸钙，还含有其它物质，属于混合物，故D错．
    故选B．
    点评：在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中“”和“”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示纯净物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在互联网上用Google搜索“中央电视台每周质量报告”时，可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是（　　）
    A、用自来水、酱色、盐等兑制成“假酱油”
    B、用淀粉、蔗糖、奶、香精等掺和成“假奶粉”
    C、用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”
    D、用硫磺燃烧法熏蒸粉丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是（　　）
    A、CO2中混有水蒸气（浓硫酸）
    B、CaCl2溶液中混有盐酸（石灰水）
    C、Cu粉中混有铁粉（用磁铁吸引）
    D、CaO中混有CaCO3（稀盐酸）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的化学式书写正确的是（　　）
    A、氧化镁 MgO2
    B、氯化锌ZnCl
    C、氧化铝Al2O3
    D、碳酸钾KCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在进行“空气与人呼出的气体成分的差异研究”的下列做法或想法中，正确的是（　　）
    A、小红提出：呼出的气体水蒸气含量比空气中水蒸气含量少
    B、取用石灰水时，实验设计中未说明用量，小东取了1.5ml
    C、亮亮认为在人呼出的气体中氧气比空气中多
    D、小红认为人呼出的气体只有二氧化碳存在

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于O2、SO2、KMnO4三种物质，下列说法正确的是（　　）
    A、都含有氧元素
    B、都是氧化物
    C、都是化合物
    D、都含氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的少量杂质（或提纯物质）所选用的试剂及操作方法均可行的是（　　）
    选项 物质（括号里为杂质） 选用试剂 操作方法
    A CO2（CO） 过量氧气 点燃
    B Fe（Cu） 适量稀盐酸 溶解、过滤
    C FeCl2溶液（CuCl2） Zn 反应后过滤
    D KNO3（NaCl ） 适量的水 溶解制成热饱和溶液降温
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    建立“宏观---微观----符号”之间联系，是化学学科特有的思维方式．
    （1）在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试剂后，再滴加稀盐酸，其发生反应的微观示意图如图甲：
    该实验中观察到现象是
     
    ，其反应实质是
     
    ．
    （2）反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子，如图乙（1）中有
     
    ，
    图乙（2）中有
     
    ．
    【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子，就可以形成一种网络形式．在网络中，用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水．现有Ca2+、SO42-、NH4+，请将它们填入下面合适的空格中，使其形成一个更为完整的复分解反应网络．

    【拓展运用】通过形成的网络，可以判断化合物间能否共存，进行物质的鉴别，用于物质的除杂等．如硫酸钠溶液混有碳酸钠，可以加入
     
    （填写化学式）除去碳酸钠．

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