定性和定量结合既是化学的重要思想.也是研究物质的重要方法.某校化学兴趣小组同学在老师的带领下.以氧气为核心分组展开了一系列调查研究. 第一组同学就“空气中的氧气进行如下探究:(1)定性角度举例证明空气中含有氧气: .(2)定量角度小组同学进行如右图所示实验:将装有足量铁丝的量筒倒扣于水槽中.量筒内液面处于 9.0mL 的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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定性和定量结合既是化学的重要思想，也是研究物质的重要方法。

某校化学兴趣小组同学在老师的带领下，以氧气为核心分组展开了一系列调查研究. 第一组同学就“空气中的氧气”进行如下探究：

（1）定性角度

举例证明空气中含有氧气：_______（写一条）。

（2）定量角度

小组同学进行如右图所示实验：将装有足量铁丝的量筒倒扣于水槽中，量筒内液面处于 9.0mL 的刻度处；放置一周后，可观察到铁丝变_______色，同时量筒内的液面上升到约_______mL，刻度处，测得空气中氧气所占的体积分数。

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溶液与人们的生活密切相关。

（1）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后能得到无色溶液的是_____（填字母）。

A．高锰酸钾

B．汽油

C．白糖

D．面粉

（2）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液过程中，温度明显升高的是_____（填字母）。

A．烧碱

B．硝酸铵

C．氯化钠

（3）如图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

①溶解度随温度升高而减小的物质是_____（填“甲”或“乙”）。

②按图2所示进行实验，得到相应温度下的A、B、C溶液，在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是_____（填字母）。向溶液C中再加入25g甲，充分搅拌，恢复到t2℃时，所得溶液中溶质的质量分数为_____（结果精确到0.1%）。

③将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数：甲_____乙（填“＜”“＝”或“＞”）。

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下列试剂瓶盛装的物质中，属于氧化物的是

A. B. C. D.

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第六组同学对上述部分反应前后物质的质量进行了称量，发现有的反应后物质质量增加、而有的质量减少。对此，该组同学展开进一步的定量探究，验证质量守恒定律。

（1）如图所示，实验前天平平衡。

① 将注射器中适量的稀盐酸注入锥形瓶中，反应的化学方程式为______，观察到天平的指针_____（填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”，下同）。

② 上述实验的反应结束后，松开锥形瓶上的橡皮塞，天平的指针__________。

结论：为验证质量守恒定律，若有气体参与或生成的实验必须设计__________（“开放”或“密闭”）装置进行探究。

（2）某同学根据质量守恒定律研究物质W的组成。一定条件下，W在密闭容器内发生反应，反应前后各物质的质量如下图所示：

图中X =_______g。物质W由____种元素组成，其中碳、氢原子个数比为_________（填最简比）。

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科目：初中化学 来源：福建省福州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

下列各选项中，事实与解释不符合的是

选项	事实	解释
A	食物变质	分子本身发生变化
B	金刚石很坚硬，石墨却很软	碳原子的排列不同
C	酒精可做温度计内的填充物	温度改变，酒精分子的体积发生变化
D	液氧和氧气均能使燃着的木条烧得更旺	同种分子的化学性质相同