练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    人的胃液里含有适量的盐酸，可以帮助消化，但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛．小明拿来两种抗酸药（治疗胃酸过多的药物），这两种药物说明书的部分内容如图所示．

    （1）请判断两种药品每片能消化胃酸多少的关系式①
    大于
    大于
    ②．（填“大于”、“等于”或“小于”）
    （2）患有胃溃疡（为粘膜溃烂）的病人胃酸过多时，不宜服用的含碳酸盐的抗酸药，其原因是
    碳酸盐与胃酸反应产生二氧化碳气体，可能加重胃溃疡病
    碳酸盐与胃酸反应产生二氧化碳气体，可能加重胃溃疡病
    ．
    （3）嚼碎后服用可使药物与胃酸的反应速度加快，疗效快．现提供5%的稀盐酸和试管等仪器，请你设计实验方案，进行证明．
    分析：（1）根据化学方程式进行计算分析即可
    （2）碳酸盐与酸反应能生成二氧化碳气体，生成的二氧化碳使胃中气压增大，可能引起胃穿孔，加大病情；
    （3）要验证嚼碎后服用可使药物与胃酸的反应速度加快，疗效快．只需设计一对比实验，注意控制变量唯一．
    解答：解：（1）氢氧化镁与盐酸反应的化学方程式为Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O碳酸镁与盐酸反应的化学方程式为
    MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑氢氧化镁的相对分子质量为58，碳酸镁的相对分子质量为84，由两方程式可以看出，反应相同质量的氯化氢消耗氢氧化镁的质量比碳酸镁的质量少，因此相同质量的氢氧化镁和碳酸镁相比，氢氧化镁反应掉的盐酸多；
    （2）由于这些碳酸盐与胃酸反应能产生二氧化碳气体，加重胃溃疡病情，所以患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药；
    （3）嚼碎后服用可使药物与胃酸的反应速度加快，疗效快．可取取两片相同的药片，其中一片研碎后放入试管1中，另一片直接放入试管2中，并分别向其中加入等质量5%的稀盐酸，试管1中反应速率比试管2中的快，说明嚼碎后用可使药物与胃酸的反应速率加快，疗效快．
    故答案为：（1）大于（2）碳酸盐与胃酸反应产生二氧化碳气体，可能加重胃溃疡病
    （3）取两片相同的药片，其中一片研碎后放入试管1中，另一片直接放入试管2中，并分别向其中加入等质量5%的稀盐酸，试管1中反应速率比试管2中的快，说明嚼碎后用可使药物与胃酸的反应速率加快，疗效快
    点评：设计对比实验方案时要注意变量唯一，药片是否嚼碎是变量，其它量都要控制相同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    17、人的胃液里含有适量的盐酸，可以帮助消化，但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛．小军拿来了一种抗酸药（治疗胃酸过多的药物），该药物说明书的部分内容如图所示．当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴趣，请你和他一起完成探究活动．
    【提出问题】1．抗酸药为什么嚼碎后服用？2、还有哪些物质可以代替碳酸镁？
    （一）关于“抗酸药为什么嚼碎后服”的探究
    【设计实验】实验一：将一片完整的药片放入试管中，加入5mL5%的稀盐酸；
    实验二：将药品进行
    研碎
    处理后放入试管中，加入5mL5%的稀盐酸．
    【现象与结论】
    （1）实验二比实验一反应快．
    （2）要加快化学反应的速率，可采用
    改变反应物的接触面积
    的方法．
    （二）关于“代替碳酸镁的物质”的探究
    【查阅资料】胃酸过多时，主要是盐酸中的氢离子（H+）质量分数大，刺激胃黏膜引起胃痛．
    【设计实验】同学们根据酸的性质，设计如下几种方法治疗胃酸过多的方案：
    方案1：服用含有铁粉的药物；方案2：服用含有氧化钙的药物
    方案3：服用含有氢氧化铝的药物；方案4：服用含有纯碱或小苏打的药物
    【讨论与交流】
    （1）方案1中发生反应的方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
    铁属于人体需要的微量元素，缺铁容易患缺铁性贫血，但是如果摄入量超标对人体反而有害，因此在药物中的用量需要严格控制．
    （2）其余三个方案中，不合理的是
    方案2
    ，理由是
    氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙有强腐蚀性．
    ．
    【拓展与迁移】氢氧化镁、碳酸钙等也常用于制作抗酸药．请你综合分析一下这些抗酸物质必须具备两个条件：一是能与胃酸作用；二是
    对人体无害．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    16、人的胃液里含有适量的盐酸，可以帮助消化，
    但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛．小军拿来了一种抗酸药（治疗胃酸过多的药物），该药物说明书
    的部分内容如图所示．当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴趣，请你和他一起完成探究活动．
    【提出问题】1．抗酸药为什么嚼碎后服用？2、还有哪些物质可以代替碳酸镁？
    （一）关于“抗酸药为什么嚼碎后服”的探究
    【设计实验】实验一：将一片完整的药片放入试管中，加入5mL5%的稀盐酸；
    实验二：将药品进行
    为了对比，应该是把药片研碎
    处理后放入试管中，加入5mL5%的稀盐酸．
    【现象与结论】（1）实验二比实验一反应快．
    （2）要加快化学反应的速率，可采用
    为了加快反应速率，可以采用增大反应物的接触面积
    的方法．
    （二）关于“代替碳酸镁的物质”的探究
    【查阅资料】胃酸过多时，主要是盐酸中的氢离子（H+）质量分数大，刺激胃黏膜引起胃痛．
    【设计实验】同学们根据酸的性质，设计如下几种方法治疗胃酸过多的方案：
    方案1：服用含有铁粉的药物方案；方案2：服用含有氧化钙的药物
    方案3：服用含有氢氧化铝的药物方案；方案4：服用含有纯碱或小苏打的药物
    【讨论与交流】
    （1）方案1中发生反应的方程式
    Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    ；
    铁属于人体需要的微量元素，缺铁容易患缺铁性贫血，但是如果摄入量超标对人体反而有害，因此在药物中的用量需要严格控制．
    （2）其余三个方案中，不合理的是
    方案2
    ，理由是
    因为氧化钙溶于水放出大量的热，对人体危害很大
    ．
    【拓展与迁移】氢氧化镁、碳酸钙等也常用于制作抗酸药．请你综合分析一下这些抗酸物质必须具备两个条件：一是能与胃酸作用；二是
    药物对人体危害很小
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?东莞一模）（一）化学与生活息息相关．
    （1）铁在
    潮湿
    潮湿
    的空气中易生锈，用盐酸除铁锈（Fe2O3）的化学方程式为
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    ．
    （2）医疗上的生理盐水是用氯化钠配制的，配制时将称量好的氯化钠溶解到装于烧杯中的蒸馏水中，为了加快溶解速率，应进行的操作是
    搅拌
    搅拌
    ；人的胃液里含有适量盐酸，可以帮助消化，服用含有
    氢氧化铝
    氢氧化铝
    的药物能治疗胃酸过多症．
    （二）化学与科技紧密联系
    （3）航天员携带的应急食品采用高强度真空包装．真空包装的食品不易变质的原因是
    与氧气隔绝
    与氧气隔绝
    ．
    （4）航天员呼吸排放的二氧化碳通过装有过氧化钠（化学式Na2O2）的装置后可转化成氧气供航天员使用，同时生成一种常见的碳酸盐，该反应的方程式为
    2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
    2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：河北省中考真题 题型：实验题

    人的胃液里含有适量的盐酸，可以帮助消化，但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛。小军拿来了一种抗酸药(治疗胃酸过多的药物)，该药物说明书的部分内容如下图所示。

    为了验证该药物的主要成分是碳酸盐，他进行了如下实验：首先将药片放入试管中，向其中加入适量的稀盐酸，然后_________________（写实验操作和实验现象）。
    当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴趣，请你和他一起完成探究活动。
    【提出问题】抗酸药为什么嚼碎后服用?
    【作出猜想】他的猜想是___________。
    【设计实验】实验一：将一片完整的药片放入试管中，向其中加入5mL5％的稀盐酸；
    实验二：将____________放入试管中，向其中加入5mL5％的稀盐酸。
    【现象与结论】实验二比实验一反应快。证明小军的猜想正确。
    【拓展探究】(1)氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药。这些物质必须具备两个条件：一是能与胃酸作用；二是_____________________。
    (2)患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药，其原因是____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2013年广东省揭阳市揭西县钱坑中学九年级化学竞赛试卷（解析版） 题型：填空题

    人的胃液里含有适量的盐酸，可以帮助消化，但如果胃酸分泌过多，人会感到胃痛．小军拿来了一种抗酸药（治疗胃酸过多的药物），该药物说明书的部分内容如图所示．当小军看到药物说明书上的服用方法后，对此产生了探究的兴趣，请你和他一起完成探究活动．（写实验操作和实验现象）
    【提出问题】抗酸药为什么嚼碎后服用．
    【作出猜想】他的猜想是    ．
    【设计实验】
    实验一：将一片完整的药片放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸；
    实验二：将一片药片    放入试管中，向其中加入5mL5%的稀盐酸．
    【现象与结论】实验二比实验一反应快．证明小军的猜想正确．
    【拓展探究】（1）氢氧化镁、碳酸钙、碳酸氢钠等也常用于制作抗酸药．这些物质必须具备两个条件：
    一是：对身体    ；二是：能与胃酸作用．
    （2）患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药，其原因是：    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案