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(2012?集美区质检)“空瓶生烟”(如图1所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟.
请你根据所学知识回答下列问题:
(1)若用“”表示氢原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反应过程可用如图2表示:该反应的化学方程式为
NH3+HCl═NH4Cl
NH3+HCl═NH4Cl
;该反应的基本类型是
化合反应
化合反应

(2)分析以上微观模拟图,你能得出的结论是
在化学变化中,分子可分,原子不可分等
在化学变化中,分子可分,原子不可分等
(写一条);
(3)生成物中的氯化铵是一种常见的化肥,它属于化肥中的
(填“氮”、“磷”、“钾”)肥.
分析:(1)根据题目的叙述及图示,可以确定反应物和生成物的化学式及化学计量数,从而完成化学方程式的书写及反应类型的判断;
(2)由微观粒子的图形,可得结论;
(3)利用化肥的分类分析判断化肥的种类.
解答:解:(1)根据题目的叙述及图示的反应,可以确定反应物氯化氢和氨气,生成物是氯化铵,各物质的化学式前化学计量数分别是1,1,1,故化学方程式为:NH3+HCl═NH4Cl;该反应是两种物质生成一种物质的反应,所以属于化合反应;
(2)由微观粒子的图形,可得结论:在化学变化中,分子可分,原子不可分等(根据质量守恒定律,合理即可);
(3)氯化铵含有氮磷钾中的氮元素,为氮肥;
故答案为:(1)NH3+HCl═NH4Cl     化合反应;
(2)在化学变化中,分子可分,原子不可分等(根据质量守恒定律,合理即可);
(3)氮.
点评:能根据图示书写化学方程式,要找准对应关系,根据图示的分子结构特征确定物质的化学式,根据化学变化的实质及质量守恒定律分析获得的结论是解决本题的关键.
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(2012?集美区质检)豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?集美区质检)化学与生活息息相关
(1)空气是一种重要的自然资源,空气成分按体积计算,含量最多的是
N2
N2
(填写化学式)
(2)水是地球上最普遍最常见的物质之一,食盐水中溶质是
氯化钠
氯化钠
,溶剂是
.净水器中活性炭起
吸附
吸附
作用.
(3)食物的成分主要含有蛋白质、糖类、油脂、
维生素
维生素
无机盐
无机盐
 和水等六大营养素,摄取食物应遵循
均衡
均衡
 原则.
(4)某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示,用化学符号填空:
①镁离子
Mg2+
Mg2+

②硫酸根离子
SO42-
SO42-

③由标签中的离子构成的一种盐
MgCl2
MgCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?集美区质检)完成下列反应的化学方程式:
(1)水通电分解
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(2)铁和硫酸铜溶液反应
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

(3)干粉灭火器中的干粉(主要成分是NaHC03)受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体
2NaHC03
  △  
.
 
Na2C03+H20+C02
2NaHC03
  △  
.
 
Na2C03+H20+C02

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?集美区质检)探究能使带火星的木条复燃的空气中氧气的体积分数
[提出问题]是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃?
[活动与探究](1)先制取一定量的氧气备用
(2)测得集气瓶的实际容积为300mL
(3)采用某种方法得到5瓶含氧量不同的空气
(4)分别用带火星的木条伸入这5瓶空气中,观察是否复燃
集气瓶编号 瓶内预装水的体积/mL 充入氧气体积/mL 瓶内空气体积/mL 瓶内空气里氧气的体积分数 木条能否复燃
1 120 120 180 52.8%
2 100 100 200
3 80 80 220 42.1%
4 70 70 230 39.4% 不能
5 60 60 240 36.8% 不能
相关数据如下表:
[得出结论]由该实验可得到的结论是
使带火星的木条复燃的氧气不一定是纯氧气
使带火星的木条复燃的氧气不一定是纯氧气

[表达交流]
(1)编号2的集气瓶内空气里氧气的体积分数是
47.3%
47.3%

(2)请指出本探究活动中得到编号1(瓶内空气里氧气的体积分数为52.8%)的空气的具体方法
在集气瓶中装入120mL的水,用排水法收集氧气,并用毛玻璃片盖住
在集气瓶中装入120mL的水,用排水法收集氧气,并用毛玻璃片盖住

(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,为什么要预先在瓶底装少量水?原因是
防止溅落的氧化物炸裂瓶底
防止溅落的氧化物炸裂瓶底
,该反应的化学方程式为
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

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