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【题目】 下列物质敞口放置在空气中一段时间后,质量会减少的是

A浓硫酸 B氯化钠 C浓盐酸 D烧碱

【答案】C

【解析】

试题分析:浓硫酸和烧碱都会吸收空气中水分而质量变大,氯化钠质量基本不变, 浓盐酸 具有挥发性,所以其质量会减少。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与人的衣食住行密切相关,下面是关于食和行两方面的问题。

(1)某品牌高钙梳打的配料标签如右图所示。

①在所列配料中,富含糖类的是__ __,其主要成分可用 检验,该物质在人体中最终水解的产物是_ __(写化学式)。植物油主要由CH 元素组成。

②碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式为__ ___

③全蛋粉中富含的营养物质为__ _,在人体中最终水解成__ ___

④维生素D不溶于水易溶于油脂,可促进__ _ (填元素符号)的吸收而维持正常的骨骼生长。

2春节是传统的节日。在外地工作的人们会乘坐各种交通工具回家与亲人团圆。

①中国的高铁技术居于国际领先地位。高铁座椅内填充有聚氨酯软质泡沫。聚氨酯属于 (填字母)。

a.金属材料 b.无机非金属材料 c.有机高分子材料

②下列防止钢铁生锈的方法中,不恰当的是

a.保持铁锹干燥 b.使用后的菜刀用湿布盖上 c.在铁护栏上刷一层油漆

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列仪器中,可以在酒精灯上直接加热的是(

试管 集气瓶 蒸发皿 量筒 烧杯 燃烧匙 石棉网

A.①③⑥⑦ B.①②⑤⑦ C.①④⑤⑥ D.②③⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AE是初中常见的物质:盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的某一种。A可用于金属表面除锈,B可用来改良酸性土壤。它们相互间发生反应或转化的关系如右图所示(“—”表面两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系)

1AC的化学式分别为 D在生活和生产中的一种用途是

2E→D反应的化学方程式为 BD反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验。

(1)甲组同学以锌粒和稀盐酸为原料制取氢气,因盐酸挥发出少量的氯化氢气体,导致制取的气体不纯,现欲制备并收集一瓶比较干燥、纯净的氢气,回答下列问题:

所选仪器的连接顺序为

②反应装置中生成氢气的化学方程式

③锌与稀盐酸混合后,随着反应的进行,溶液的质量将 。(填 “增大”“减小”“不变” “无法判断”之一)

(2)乙组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂)制备氧气,并对某有机物固体样品(Cxy)的组成进行分析探究,所选仪器按“A→C1→G→C2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接,(C1C2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性,所设计的实验装置中气体流向是从左向右。使该有机物固体样品在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据,试回答下列问题:

①仪器A中所发生反应的化学方程式为:

②若装置中没有连接仪器C1,利用C2反应前后的质量变化测算出的该有机物样品中氢元素的质量与实际值比较将 (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

③仪器G的玻璃管中放入一定质量的有机物固体样品,有机物样品充分燃烧后,测得仪器C2质量增加ag,仪器D质量增加bg,则试推算该有机物样品(Cxy)的化学式中x、y的比值:x/y=__________.(用含a和b的代数式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象中一定是化学变化的是(

A.滴水成冰 B.灯泡发光 C.苹果榨汁 D.粮食酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了研究反应中压强的变化情况,利用下图进行实验。

(1)检查装置气密性:打开a,关闭b,在A中加入水, ,则装置的气密性良好。用同样原理可以检查装置另一侧的气密性。

(2)在A、B中分别加入澄清石灰水,在集气瓶内放入一定量的大理石,将a、b都打开,用注射器加入足量稀盐酸直至液面浸没下端管口,保持注射器活塞不动。此时,可观察到的现象是

(3)关闭b,集气瓶中持续产生气体,A中的现象是 。判断A中是否发生化学反应: 若没有反应,写出理由;若发生反应,写出化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组用石灰石(含杂质SiO2、CaO,还可能含有少量的Fe2O3)与足量的稀盐酸制备二氧化碳气体,实验结束后对废液中的溶质成分进行探究(溶解于水中的气体成分忽略不计)。

【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质?

【查阅资料】

①SiO2不溶于水,且不与稀盐酸反应。

②FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液能够很灵敏的显现出红色。

③FeCl3只能在较强的酸性溶液中存在,若pH>3.8时,FeCl3会完全与水发生反应生成Fe(OH)3沉淀。

④已知反应:CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaCl。

【假设猜想】

(1)该小组同学一致认为废液中一定含有CaCl2,用化学方程式表示其原因是

(2)结合以上资料,该小组同学作出以下三种合理的猜想

猜想1:溶质只含有CaCl2

猜想2:溶质含有CaCl2和HCl

猜想3:溶质含有

【实验验证】

【反思评价】

(1)上述步骤2中,小姚同学提出可以通过检测废液的pH来判断是否含有HCl。你认为该方案是否合理,其原因是

(2)根据实验结论,实验结束后若要回收CaCl2溶液,正确的操作是:向废液中加入过量的 ,过滤。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体常用的装置,请根据要求回答问题。

(1)写出带序号仪器的名称:① ____________;

(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,该反应方程式是 ,可以用装置C收集CO2 ,原因是 。可以将产生的气体通入到澄清的石灰水中检验二氧化碳,请写出该反应化学方程式

某同学用高锰酸钾制取氧气时,若选用A作发生装置时,试管口应塞一团棉花,其目的是 。请写出该反应化学方程式

(4)实验室可用无水醋酸钠固体、氢氧化钠晶体和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷气体,如果要制取甲烷,可选用的发生装置和收集装置 (选 择填A→E标号)。

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