【题目】(2017唐山滦县一模)唐山市中考实验操作题鉴别NaOH、NaCl、HCl、Ca(OH)2四种溶液,给它们编号A、B、C、D。兴趣小组的同学小艾、小可分别取四种溶液,分别滴加Na2CO3溶液,鉴别出HCl和Ca(OH)2;然后用酚酞溶液鉴别出NaOH和NaCl。滴加Na2CO3溶液时发现所取B溶液有白色沉淀生成,过滤取该滤液探究其成分。
(作出猜想)他们认为滤液中一定有NaOH,理由____________(用化学方程式表示)。
对其他成分又分别作了如下猜想:
小艾猜想:还可能有________
小可猜想:还可能有Na2CO3
(进行实验)请你选择除CO2以外的物质,设计一个实验方案验证小艾的猜想(要求简述操作步骤、现象及结论):__________。
小可取一定量的溶液于试管中,向其中滴加了几滴稀盐酸,没有气泡,于是他便否认了自己的猜想。
(反思评价)小云认为小可的结论不严密,理由是______。
(拓展延伸)细心的小艾同学发现;鉴别完四种溶液后的6只试管中的废液倒入同一污物瓶,自己的污物瓶废液呈红色,小可的是无色澄清液体。于是继续探究无色澄清液体中溶质成分,除酚酞外一定还有________,可能有________,最后用_____________确定了可能有的物质确实存在,探究完后他们对酸碱盐知识有了更深刻的理解。
【答案】 Ca(OH)2 取少许滤液于试管中,滴加碳酸钠溶液,若出现白色沉淀,则证明滤液中含有氢氧化钙 加入的稀盐酸太少,若稀盐酸先与NaOH反应,不与碳酸钠反应,也不会出现气泡 NaCl HCl 紫色石蕊溶液(或铁粉、碳酸钠等,合理即可)
【解析】
将碳酸钠溶液滴加到B溶液中有白色沉淀生成,因此可知B为氢氧化钙,其反应为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,因此过滤后滤液中一定含有NaOH,可能含有碳酸钠或氢氧化钙,验证氢氧化钙存在时,可选择碳酸钠溶液,利用产生白色沉淀这一现象得出结论;在验证碳酸钠存在时,加入稀盐酸,根据酸碱优先反应的原理可知,滤液中一定含NaOH,因此滴加盐酸先与NaOH反应,再与碳酸钠反应产生气泡,因为滴加稀盐酸量太少时,可能少量的稀盐酸只与NaOH反应,不与Na2CO3反应,则无法确定碳酸钠的存在。【拓展延伸】实验后将六支试管中的废液混合后,由于小可得到的是无色澄清溶液,因此混合废液不可能显碱性,即氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙都不可能存在,由于氯化钠未参加反应,因此一定含有氯化钠,可能含有HCl,检验盐酸存在的试剂很多,如紫色石蕊溶液、铁粉等活泼金属、碳酸钠等物质均可。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化工厂产生的废液中含有硫酸亚铁和硫酸铜(不考虑其它物质),为回收铜和硫酸亚铁,研究人员设计出“用铁处理”的方案,取100g上述废液,向其中加入2.8g铁粉,恰好完全反应,测得反应后溶液中溶质的质量分数为15%,求:
⑴回收得到铜的质量为多少_______?(写出计算过程)
⑵回收得到硫酸亚铁的质量是_____g(计算结果保留两位小数)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(2017荆州)如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及硒元素在元素周期表中的信息,请按要求填空:
(1)A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的是________(填序号),C粒子的符号为________。
(2)由A元素和B元素形成的化合物的化学式为________。
(3)该硒原子的中子数是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(2017石家庄桥西区模拟)化学小组的同学用如图甲所示装置进行木炭和氧化铜反应的实验,在进行实验时,他们首先将碳和氧化铜研磨成粉末,且混合均匀后,再开始实验,这样做的目的是___。充分反应后,化学小组的同学对试管内的固体成分进行了探究Ⅰ,对生成气体的成分进行了探究Ⅱ。按要求填空。
探究Ⅰ:试管内固体的成分是什么?
(作出猜想)猜想一:Cu;
猜想二:___;
猜想三:Cu和CuO。
(实验验证)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体加入试管中,然后加入过量稀硫酸,振荡 | __ | 猜想三成立 |
固体和稀硫酸反应的化学方程式为______。
探究Ⅱ:生成的气体中是否含有一氧化碳?
通过如图甲的实验分析,生成的气体中一定含有二氧化碳,是否含有一氧化碳,小组同学进行了下列实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
收集碳和氧化铜反应生成的气体,除尽二氧化碳气体、干燥后,再将气体通入图乙装置中 | A中的红棕色粉末变成黑色,B中产生白色沉淀 | 生成气体中含有一氧化碳 |
则B中的溶液是__;A中反应的化学方程式为___。
(实验反思)图乙装置的缺陷是_____。
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【题目】(2017石家庄正定县二模)某兴趣小组的同学为探究金属的活动性以及铜锈蚀的条件进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)实验一:小明按图甲所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是______________。铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢,一段时间后剧烈,产生气泡速率随之加快,其原因可能是_______________。写出其中一支试管中反应的化学方程式___________。
(2)实验二:为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序,小红提出按图乙进行两步实验,即可证明三种金属活动性顺序。你认为其方案可行吗?________(填“可行”或“不可行”)。试管①中现象是______________________________________。
(4)实验三:小芳、小亮两位同学发现铜质眼镜架上出现了一些绿色的锈渍。经查阅资料得知,铜锈的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。他们依照铁生锈的探究方法设计如下实验(如图所示)。请回答:
a 推测一段时间后会出现铜锈的是________(填“①”、“②”或“③”)试管内的铜片。
b 小芳同学认为要弄清导致铜锈蚀的因素,根据元素守恒观还应该补充一个实验。补充实验的目的是想证明________。
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【题目】下列图象能正确反应相应物质的量的变化关系的是,不正确的是
A.将足量粉末状金属分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应
B.向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸至过量
C.向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl
D.向一定体积的稀硫酸中不断加水稀释
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【题目】随着我国能源结构的调整,一些地区建设了一大批燃气——蒸汽联合循环机组。机组利用天然气燃烧产生的高温火焰驱动叶轮转动,带动发电机发电,同时天然气产生的一部分蒸汽被用于蒸汽发电。
(1)天然气主要成分的化学式为_____,其燃烧过程中的能量转化方式为:_____。
(2)现在,许多学校安装了饮水机,根据如图铭牌信息可知,若电热水器每天正常加热5h所消耗的电能为_____。
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【题目】下图是实验室中常见的一些装置,请根据所学知识回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 ;
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为 和收集装置为 (均填装置字母编号),如果用同一发生装置制取氧气,应选择的试剂是 (填序号);
①高锰酸钾 ②过氧化氢溶液和二氧化锰
并写出所选试剂制取氧气的化学方程式: ;
(3)用C装置收集氧气时,证明是否集满的方法是: 。
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【题目】如下图所示的图象能正确反映对应变化关系的是
A. 足量的铁片、铝片分别与质量相等的质量分数相同的稀硫酸反应
B. 向H2S04和MgS04的混合溶液中滴加NaOH溶液
C. 20℃时X、Y两溶液的质量分数相等
D. 加热一定量的高锰酸钾固体
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