| A. | 56% | B. | 12.5% | C. | 30% | D. | 70% |
分析 题目给出的硫酸的浓度不是溶质的质量分数,而是某种元素的质量分数,由于水中也含有氢元素,所以不可以理解为是氢离子的质量分数,需要根据化学式将元素的质量分数转化为物质的质量分数.
解答 解:设100g稀硫酸中硫酸的质量为x,则水的质量为100g-x
根据氢元素质量为100g×10%=10g可得
$\frac{1×2}{1×2+32+16×4}$×100%×x+$\frac{1×2}{1×2+16}$×100%×(100g-x)=10g
x=12.25g
设参加反应的铁的质量为y.
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
56 98
x 12.25g
$\frac{56}{98}$=$\frac{x}{12.25g}$
x=7g
则样品中铁的质量分数为$\frac{7g}{10g}$×100%=70%.
故选:D.
点评 本题首先要防止将氢元素的 质量分数当成氢离子或者硫酸的质量分数使用,其次要根据化学式进行由元素的质量分数向物质的质量分数(或者质量)的计算.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验目的 | 除去铜粉中少量的铁粉 | 检验某气体为CO2 | 鉴别水和双氧水 | 鉴别黄铜和黄金 |
| 方案一 | 用磁铁吸引 | 带火星的木条复燃 | 看外观 | 测密度 |
| 方案二 | 加足量硫酸铜溶液 | 加澄清石灰水 | 加入二氧化锰 | 加入稀盐酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 偏大 | B. | 偏小 | C. | 不变 | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2 | B. | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | ||
| C. | C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ | D. | CaCO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验 一 | 向试管中加入少量的双氧水,将带火星的木条伸入盛有过氧化氢的试管中 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液分解速率太慢,产生的氧气太少 |
| 实验 二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入几块水泥块,再将带火星木条伸入试管中. | 木条复燃 | 水泥块能改变过氧化氢分解的速率 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 加入明矾使固体颗粒凝聚 | B. | 通入氯气杀菌消毒 | ||
| C. | 通过过滤装置除去可溶性杂质 | D. | 通过活性炭吸附部分色素和异味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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