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    下列关于物质的性质和用途说法不正确的是( )

    A. 氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定

    B. 氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性

    C. 稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光

    D. 液氮可用于冷冻麻醉，是利用液氮气化时能吸收大量的热量

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    科目：初中化学 来源：河南省信阳市2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：选择填充题

    甲同学用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转他应该( )

    A. 减少药品 B. 向右盘中加砝码 C. 移动游码 D. 减少砝码

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市教育联盟2018届九年级上学期第一次课堂练习化学试卷 题型：选择填充题

    某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是

    A. B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红

    B. C处溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙

    C. D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭

    D. D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大

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    科目：初中化学 来源：天津市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：信息分析题

    用化学用语填空：

    (1)2 个亚铁离子_____；

    (2)保持氨气化学性质的最小粒子_____；

    (3)氯酸钾中氯元素的化合价_____；

    (4)3 个氮分子_____；

    (5)地壳中含量最高的金属元素与非金属元素，以及空气中含量最高的元素一起形成的 化合物是_____．

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    科目：初中化学 来源：天津市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：选择填充题

    下图可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，下列说法中正确 的是( )

    A. 红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹

    B. 最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气

    C. 取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果

    D. 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第二单元 课题1 空气 题型：信息分析题

    污染造成的危害：被污染的空气会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。______________、_________________和_______________等也都与空气污染有关。

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步测试：第二单元 课题1 空气 题型：选择填充题

    下列关于稀有气体的叙述，错误的是( )。

    A. 稀有气体都是没有颜色、没有气味的气体

    B. 稀有气体在空气中所占的体积约为0.03%

    C. 稀有气体的性质很不活泼，常用作保护气

    D. 稀有气体在通电时，能发出不同颜色的光

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    科目：初中化学 来源：江苏省附属初级中学2018届九年级10月月考化学试卷 题型：选择填充题

    下列实验现象的描述正确的是

    A. 碳在氧气中燃烧生成白色火焰 B. 石蜡在氧气中燃烧发出白光，瓶壁有水雾

    C. 铜丝在空气中加热生成白色固体 D. 镁溶于白醋时没有气泡产生

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2017届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：选择填充题

    下图所示装置，有储气、洗气等用途。在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是

    A. b导管连接供给氧气的钢瓶

    B. a导管连接病人吸氧气的塑胶管

    C. 该装置可用来观察是否有氧气输出

    D. 该装置能用来观察输出氧气的速度

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