分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,用向上排空气法收集的氧气比较干燥.用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,为什么要由瓶口向下缓慢插入:防止集气瓶内氧气被排出而影响实验;实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集,向下排空气法收集的氢气比较干燥.
解答 解:(1)用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气时,所选的发生装置是A的原因:反应物的状态是固体,条件是加热;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,用向上排空气法收集的氧气比较干燥;故答案为:反应物的状态是固体,条件是加热;E;氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(2)氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;故答案为:氧气不易溶于水;当导管口有连续均匀气泡冒出时;
(3)把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,为什么要由瓶口向下缓慢插入:防止集气瓶内氧气被排出而影响实验;故答案为:防止集气瓶内氧气被排出而影响实验;
(4)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集,向下排空气法收集的氢气比较干燥;故答案为:B;D;
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写和主要事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | FeS2+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$SO2+Fe2O3 | B. | 4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$SO2+Fe2O3 | ||
| C. | 2FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4SO2+Fe2O3 | D. | 4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$8SO2+2Fe2O3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 感官指标 | 化学指标 | 细菌学指标 |
| 水质无色无味且澄清透明 | pH 65~8.5;总硬度<250mg/L. (以碳酸钙计);铜<l0mg/L,…等 | 细茵总数<100个/mL等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 维生素A属于氧化物 | |
| B. | 维生素A中C、H、O的质量比为20:30:1 | |
| C. | 维生素A由C、H和O原子直接构成 | |
| D. | 维生素A中氧元素质量分数最小 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 地壳中含量最多的金属元素是铝,每年开采最多的是铜 | |
| B. | 金属的回收利用,可节约金属资源,目前世界上有90%以上的铁得到了回收和利用 | |
| C. | 钢铁是使用最多的金属材料 | |
| D. | 金和银的化学性质不活泼,在自然界中都以单质的形式存在 |
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