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小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,并按如图装置进行实验.

①依据的实验原理是  

②小军检查装置气密性后,将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧,待红热的木炭熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象.经过认真分析,小军发现实验失败的原因是(答一条)  

③小军反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)  


考点:

测定空气里氧气含量的探究;实验数据处理或者误差分析的探究;化学实验方案设计与评价;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象..

专题:

实验性简答题;实验方案评价题.

分析:

题目是在研究空气成分的测定的基础上进行实验改进的设计探究题.这就需要首先弄清楚该实验的基本原理,只有原理清楚,在原理的指导下才能够进行有效的改性.本实验是借助能够和空气中某一成分的反应消耗掉装置内气体,并且通过等体积外界气体的进入实现对消耗气体体积的测定.所以在实验中要保证装置的气密性良好,要保证对气体的尽可能消耗,同时要防止生成新的气体,即反应所使用物品必须本身是非气体(这样可以多加,利于对氧气的尽可能消耗),同时生成物也不能是气体(保证外界液体的等量进入).

解答:

解:实验原理是通过可燃物消耗氧气使装置内气压减小,外界液体就可以等体积进入,从而测定出氧气的体积.所以改进实验要建立的此原理上.至于实验出现的失败,就与该原理有关,与是否能够消耗氧气有关,与能否完全消耗氧气有关,与外界气体能否有效进入有关,而在具体回答是要结合本题的环境来回答:木炭燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体,不能使内部气压减少,从而导致不能使外界液体进入.总结以上分析,在选择该实验的替代物质时,物质应该满足:能够和氧气等单一物质反应,且本身不能是气体且生成物不能是气体(如果能够想办法处理后期生成的气体也可以考虑使用).

故:

(1)通过可燃物消耗氧气使装置内气压减小,外界液体就可以等体积进入,从而测定出氧气的体积.

(2)装置内外没有明显的气压变化(也可以从生成物是气体考虑).故答案为:集气瓶中的压强没有变化.

(3)能够和氧气等单一物质反应,且本身不能是气体且生成物不能是气体(如果能够像办法处理后期生成的气体也可以考虑使用).故答案为:要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体.

点评:

对实验改进要充分结合实验原理来进行,同时在改进过程中要考虑物质本身的性质特点(如木炭的燃烧对应产物不仅仅是二氧化碳的问题)


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下列粒子结构示意图中,表示原子的是 (  )

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下列仪器中都具有①溶解固体,②配制溶液,③加热较多量液体三种用途的是(  )

 

A.

集气瓶

B.

量筒

C.

试管

D.

烧杯

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下列叙述正确的是(  )

 

A.

木炭点燃后放在氧气中会燃烧生成二氧化碳

 

B.

红磷放置在空气中,不需加热就能燃烧产生五氧化二磷

 

C.

硫粉加热后放入氧气中,燃烧产生三氧化硫气体

 

D.

铁丝加热后放入氧气中,燃烧产生氧化铁固体

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请举出一种日常生活中接触到的物质,并指出它的物理性质和化学性质各一点:

物质名称  ;物理性质 通 ;化学性质  

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已知某+3价金属氧化物中氧元素的质量分数为30%,该金属的相对原子质量为

               (  )

A.40    B.64    C.56    D.127

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如图表示一瓶氯化锌溶液,请用正确的化学用语填空:

(1)写出溶质氯化锌中金属元素的元素符号    

(2)写出氯化锌溶液中大量存在的阴离子的符号 ________

(3)标出溶剂水中氢元素的化合价      

(4)写出图中标签的横线上氯化锌的化学式 _____________

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二氧化硫中硫元素与氧元素的质量比为(  )

A.2∶1          B.1∶2          C.63∶4         D.1∶1

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下列有关空气的叙述中,正确的是(  )

 

A.

我们要采取各种措施,为人类的生存提供纯净的氧气

 

B.

空气中氮气的质量约占78%,氧气质量约占21%

 

C.

空气的成分是固定不变的

 

D.

空气主要是由氮气、氧气组成,还含有少量稀有气体、二氧化碳和其它气体及杂质

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