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我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”,流程简图如图,请回答:
(1)X的化学式是
 

(2)②的反应类型是
 

(3)过滤需要用到的玻璃仪器是
 

(4)写出滤液的一种用途
 

(5)反应①的化学方程式为
 
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学的目的,不在于要成为化学家,重要的是要善于用化学知识去分析、解决生产、生活中的问题.从化学角度看,下列说法中错误的是(  )
A、图书馆内图书着火,立即用液态二氧化碳灭火器扑灭B、厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门,并打开排风扇将煤气排出C、火灾现场烟雾较浓时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离D、煤矿矿井、面粉厂、加油站等场所应严禁烟火

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于资源的叙述正确的是(  )
A、浩瀚的海洋中含有丰富的资源,其中含量最多的物质是氯化钠B、把煤隔绝空气加强热可得到焦炉煤气、煤焦油和液化石油气等多种产品C、地壳中的金属元素是硅元素,生活中应用最广泛的也是铝元素D、用氮气填充食品包装袋内做防腐剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

发明“联合制碱法”的科学家是(  )
A、侯德榜B、门捷列夫C、道尔顿D、拉瓦锡

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科目:初中化学 来源: 题型:

“NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应,反应生成的NaHCO3(一种盐)达到一定浓度时会从溶液中先结晶出来.下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解,其中正确的是(  )
A、这个反应属于复分解反应B、NaHCO3一定是难溶于水的物质C、反应后的溶液中存在NH4+D、结晶出NaHCO3后的溶液中没有Na+

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组参观制碱厂后,获得以下信息并对相关问题进行研究.
【产品与原理】该厂采用“侯氏制碱法”生产化工产品--纯碱(Na2CO3)和化肥NH4Cl.生产原理是:将NH3和CO2通入饱和食盐水中得到NaHCO3和NH4Cl的混合物,反应的化学方程式为:
 
(1分);分离出NaHCO3,加热制得纯碱.
【生产流程】如图1
【相关资料】
(1)NH4Cl
  △  
.
 
NH3↑+HCl↑
(2)已知20℃时有关物质的溶解度如表(气体指1体积水中能溶解的气体体积)
物质 NaCl NaHCO3 NH4Cl NH3 CO2
溶解度 36.0g 9.6g 37.2g 710 0.9
【问题讨论】(1)操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,相同操作的名称为
 

(2)反应①中发生了两个反应,写出这两个化学方程式:①
 
;②
 

(3)反应③中得到纯碱的化学方程式为:
 

(4)溶液B中的溶质有
 
(至少写出两种).
(5)上述生产流程中可循环使用的是
 
(填序号).
A.挥发性气体C        B.溶液D       C.氢氧化镁      D.化肥NH4Cl
(6)检验挥发性气体C的方法
 

【组成确定】
(1)称取一定质量的纯碱样品,经多次充分加热后,再称重,质量无变化;
(2)另取少量纯碱样品加入适量水,样品完全溶解,向该溶液中加入过量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀. 由上述实验可确定纯碱样品含有杂质
 
(写化学式).
【综合确定】
(1)如图2所示的甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后两装置中的气球都明显胀大.则滴管和烧瓶中所用试剂可能是:
 

A.甲:稀硫酸和铜片;乙:水和CO2      B.甲:水和NH4NO3;乙:双氧水和MnO2   
C.甲:水和NH3;乙:硝酸银溶液和HCl  D.甲:CaCO3固体和稀盐酸;乙:NaOH溶液和SO2
(2)小明同学把12gNaOH固体等分成A、B、C三份并采用不同方法保存.几天后,A未变质、B部分变质、C全部变质,他将三份固体分别配成溶液并滴入10%的稀硫酸直到正好反应.下列说法正确的是
 

A.几天后,三份固体的质量由小到大的顺序为:A<B<C
B.为控制正好反应,A可用酚酞试液指示,B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒气泡
C.正好反应时,消耗稀硫酸的质量由大到小的顺序为:A>B>C
D.正好反应时,生成硫酸钠的质量都相等,均为7.1g
(3)工业上用氨气(NH3)制取硝酸(HNO3),工业流程为:①4NH3+5O2=4NO+6H2O  ②2NO+O2=2NO2 ③3NO2+H2O=2HNO3+NO,下列判断不正确的是
 

A.①反应中使用的催化剂需要经常更换  B.在每一步反应中N元素的化合价都发生了改变
C.制取硝酸过程中产生的NO可循环使用 
D.为实现原子利用率为100%,可在②③中控制NO、O2和H2O分子个数比为4:3:2
(4)某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序.设计了四种方案:①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中  ②将Fe、Cu分别加入到ZnSO4溶液中  ③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中  ④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中.其中可行的是
 

A.①④B.①②C.②③D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸钠是造纸、玻璃、纺织、制革等工业的重要原料.工业碳酸钠(纯度约98%)中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、Cl-和SO等杂质,提纯工艺流程如图1,
已知碳酸钠的溶解度(S)随温度变化的曲线如图2所示:
回答下列问题:
(1)滤渣的主要成分为
 

(2)“趁热过滤”的原因是
 

(3)若在实验室进行“趁热过滤”,可采取的措施是
 
(写出1种).
(4)若“母液”循环使用,可能出现的问题及其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表为部分酸、碱、盐的溶解性表(室温).
      阴离子阳离子 OH- Cl-
Ca2+
Zn2+
有关①处物质,下列说法错误的是(  )
A、该物质的名称是氢氧化钙
B、该物质属于碱
C、该物质不溶于水
D、该物质的化学式为Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是科学课学习中常见的思维方法.下列推理正确的是(  )
A、有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物B、在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价C、某无色溶液,滴加紫色石蕊试液后,石蕊试液变蓝色,则该无色溶液的pH在13以上D、某溶液降温后,溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,则剩余溶液溶质的质量分数减小

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