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请回答下列问题:

(1)钢和生铁是含 ___不同的铁的两种合金。

(2)铁制品长期暴露在空气中会发生锈蚀,锈蚀过程实际是铁与空气中的____等发生反应的过程。

(3)某实验室废液中含有硫酸、硫酸亚铁、硫酸铝和硫酸铜,若向其中加入一定量的锌,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生。则滤液中一定不含有的物质是 ___。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届湖南省娄底市九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列实验操作中,正确的是

A. 点燃酒精灯 B. 倾倒液体

C. 称量固体 D. 给液体加热

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

一包白色固体中可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种.某小组为探究其成分进行如下实验:

Ⅰ. 取少量固体于烧杯中逐渐加水并不断搅拌,烧杯中固体质量随加入的水的质量变化如图1所示

Ⅱ. 取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞变红

Ⅲ. 向实验Ⅰ所得的混合物中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示.

① CD段可观察到的现象是 ,从D到E的溶液的pH (填“增加”、“减小”、“不变”).

② 根据上述实验得出原固体中一定有

③ 为进一步探究该白色固体成分,进行如下实验

步骤
 

现象
 

结论
 

取实验Ⅱ反应后的溶液于试管中,
加入
 


 

原固体中有氢氧化钠
 

取实验Ⅱ反应后的溶液于试管中,
加入过量硝酸酸化,再加入硝酸银
 


 


 

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

二氧化钛(TiO2)可做水分解的光催化剂,TiO2中Ti的化合价是

A. +2 B. +3 C. +4 D. +6

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省十堰市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

为了分析某生铁中铁的含量,学习小组的同学们进行了实验探究,即取6g生铁与10%的盐酸反应,加入盐酸质量与放出气体质量的关系如下表。(说明:生铁中杂质不溶于水,也不与盐酸反应)

盐酸质量/g
 

36.5
 

73
 

109.5
 

146
 

气体质量/g
 

0.1
 

0.2
 

0.2
 

m
 

(1)上述表格中m的值为

(2)该生铁中铁的质量分数为多少?(写出计算过程,最终结果保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省十堰市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

某化学反应的微观示意图如下(反应条件已省略),根据该图得出的结论正确的是

A. 化学反应前后分子种类没有发生变化 B. 乙、丙、丁三种物质都属于氧化物

C. 甲物质中氮、氢元素的质量比为1:3 D. 生成物中丙、丁分子个数比为2:3

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省十堰市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列有关空气的说法正确的是

A. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气

B. 空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的21%

C. 二氧化碳是空气的主要污染物之一

D. 空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源

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科目:初中化学 来源:【全国百强校】2016-2017学年河南省新乡市(少儿部)九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

汽车安装使用催化净化装置是减少汽车尾气对空气污染的有效方法之一.其主要发生催化剂的化学反应方程式为:2NO+2CO2CO2+X下列对该化学反应的说法不正确的是

A.反应物都属于氧化物

B.X是N2,因为反应前后原子的种类和个数不变

C.反应前后所有元素的化合价都没有发生变化,该反应的基本类型属于置换反应

D.催化剂在反应前后质量和化学性质都不改变

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省枝江市九校九年级下学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:探究题

久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3],某化学兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究。

【提出猜想】根据铜锈的组成元素推测,铜生锈可能是铜与空气中的二氧化碳、水等物质反应的结果。

【实验设计】兴趣小组同学取打磨光亮的铜丝,设计了如图所示的四个实验。

【现象分析】若干天后,发现只有D瓶中的铜丝出现绿色的铜锈,其他瓶中的铜丝均无铜锈出现。

(1)实验B、C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其目的______________。

(2)B瓶与D瓶中的现象对比,可以得出的结论是 __________。

【实验结论】由上述四个实验可分析得出,铜生锈是铜与空气中的____________________共同作用的结果。

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