【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是硫、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：
（1）小明是个善于思考、善于总结的学生．做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要 ，在能量变化方面，三个实验都是 反应（填“吸热”或“放热”），在反应基本类型方面，三个化学反应都是 反应，从生成物的种类看，三个反应的生成物都是氧化物．
（2）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是 ．
【答案】（1）点燃；放热；化合；（2）吸收二氧化硫，防止污染空气
【解析】
试题分析：根据硫、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的条件、反应的现象、注意事项及反应的特点分析回答有关的问题．二氧化硫是一种有毒的气体，能污染空气．
解：（1）小明是个善于思考、善于总结的学生．做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要点燃，在能量变化方面，三个实验都是放热反应，在反应基本类型方面，三个化学反应都是 化合反应，从生成物的种类看，三个反应的生成物都是氧化物．
（2）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲是硫燃烧生成了二氧化硫，二氧化硫是一种有毒的气体，能污染空气，集气瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空气．
故答为：（1）点燃；放热；化合；（2）吸收二氧化硫，防止污染空气
培优三好生系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：
① ②
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 ；可选用的收集装置是 和 （写出装置代号），组装该实验装置的顺序一般是
A．从下到上，从左到右 B．从下到上，从右到左
C．从上到下，从左到右 D．从上到下，从右到左
制取氧气的主要操作大致可以分为以下：
a．点燃酒精灯给试管加热
b．熄灭酒精灯
c．检查装置的气密性
d．连接仪器
e．装药
f．用排水法收集气体
g．撤出导气管．
其中正确的操作顺序是
A．cdaebfg B．dceafgb C．adcefgb D．dceafbg
（3）某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的
①没有给试管均匀预热；
②试管外壁潮湿；
③试管口没有略微向下倾斜；
④忘了在试管口加一团棉花；
⑤加热时试管与灯芯接触；
⑥收集完氧气，先撤酒精灯；
⑦高锰酸钾中混有可燃物
A．全部 B．除④外 C．除⑥⑦外 D．①②③⑤
（4）装置B是实验室用 和 制取氧气的发生装置．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是四种微粒结构示意图，下列有关各微粒的说法中正确的是（ ）
A．①属于稀有气体元素
B．③④属于同种元素
C．④是一种阴离子
D．②容易得到电子，形成阳离子
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他们所指的化学方程式是（ ）
A．S+O2
SO2
B．2CO+O2
2CO2
C．2H2+O22H2O
D．CH4+2O2CO2+2H2O
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用合适的化学用语填空．
（1）铜元素
（2）2个镁离子
（3）2个碳酸根离子
（4）氯化钙
（5）硫离子
（6）3个二氧化氮分子
（7）标出氧化铝中铝元素的化合价
（8）氧离子的结构示意图 ．
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