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    【题目】为纪念化学元素周期表编制150周年，联合国将2019年定为“化学元素周期表国际年”。锗是重要的半导体材料，锗元素的相关信息如图，下列有关锗的说法正确的是( )

    A.属于非金属元素

    B.核电荷数为32

    C.原子序数为40

    D.相对原子质量为72.63g

    【答案】B

    【解析】

    A、由“金”字旁可知，该元素属于金属元素，不符合题意；

    B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=核电荷数=32，符合题意；

    C、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故该元素的原子序数=32，不符合题意；

    D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故该元素的相对原子质量是72.63，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，不符合题意。

    故选B。

    练习册系列答案
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    【题目】含氮元素的物质与人类生产，生活关系密切。请你回答有关问题：

    （1）N2、NH3、HNO3等都是常见的含氮物质，其中氮元素化合价最低的物质是_____；

    （2）下面是在汽车尾气治理过程中有关化学反应的微观示意图。图中所示反应的化学方程式为_____。

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    【题目】甲、乙、丙、丁四种物质，它们可能是镁、CuSO4溶液、NaOH溶液和Ba(NO3)2溶液，甲与乙反应生成白色沉淀，甲与丙反应生成蓝色沉淀，甲与丁混合有红色固体产生，请回答：

    （1）丁是_____，甲与丁反应类型为_____。

    （2）甲与乙反应的化学方程式为_____。

    （3）丁与CO2在点燃条件下发生的反应和甲与丁反应的类型相同，写出此反应的化学方程式：_____。

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    【题目】盐酸是重要化工产品。

    （1）盐酸可用于金属表面除锈，请写出盐酸除铁锈的化学方程式_____。

    （2）盐酸具有挥发性，在空气中打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，在瓶口处观察到的现象是_____。

    （3）氨水也具有挥发性，可挥发出氨气。如下图，在a、b处放有浸泡过浓盐酸或浓氨水的棉花，过一会在c处可观察到的现象是_____，a处是放有浸泡过_____的棉花。（已知：①NH3与HCl在空气中相遇可反应生成白色固体NH4Cl；②相对分子质量越小的气体扩散速度越快）

    （4）实验室可用NH4Cl与Ca(OH)2固体加热发生复分解反应制取NH3，请写出此反应的化学方程式_____，收集NH3可用向_____排空气法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用“W”型玻璃管进行微型实验，如下图所示。下列说法不正确的是（　　）

    A.a处红棕色粉末变为黑色

    B.a处的反应为

    C.b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成

    D.可利用点燃的方法进行尾气处理

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，实验情况如图所示。求：

    （1）铜锌合金汇中，Zn的质量分数是 。

    （2）所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是笔记本电脑内部一些零部件的示意图,请根据题意回答下列问题:

    (1)图中标识的电脑部件中属于合金的是____________(填一种即可，填序号,下同),属于有机合成材料的是_______________。

    (2)下列关于铁、铝、铜的性质的说法中错误的是__________(填字母)。

    a 均可以导电

    b 均可以和氧气反应

    c 均可以和稀盐酸反应

    (3)写出能证明铁比铜活泼的反应的化学方程式:_______________。

    (4)请你谈谈化学材料对我们生活的影响:_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】贝尔·格里尔斯的荒野求生节目深得全球观众的喜爱，在节目中有过下面的情景：

    （1）贝尔来到某小岛，将两片怀表上的玻璃合在一起，中部灌满水，边缘用泥黏合，制成凸透镜；用透镜集聚太阳光，照射下列物质，可以燃烧起来的是 ____________（填字母序号）。

    （2）贝尔生吃鱼肉，鱼肉中含有丰富的______________，它是构成细胞的基本物质；岛上还有其他野生食物可以为他提供能量，一般食物中的糖类都要消化成葡萄糖才能被人体吸收，请写出葡萄糖在人体内酶的催化下反应的化学方程式：______________。

    （3）岛上缺乏淡水资源，需要通过巧妙蒸发海水才能得到，但是并没有消毒，而生活中我们所使用的自来水常常使用二氧化氯来进行消毒，在一定条件下，二氧化氯与氰化氢（HCN）反应（未配平）的微观示意图如图。

    “ ”表示的物质化学式为_____________，上图中反应的化学方程式为 _____________。

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    【题目】酸、碱、盐是初中化学学习的重要知识。根据所学知识，某化学兴趣小组设计了如下两个实验，探究氢氧化钠与二氧化碳的反应。

    （1）如图一装置所示，先将氢氧化钠溶液注入三颈烧瓶中，然后再将稀盐酸注入三颈烧瓶中，观察到气球的变化是________________，产生这一现象的原因是_______________。

    （2）根据实验一的原理，兴趣小组的同学又设计了图二装置。实验前关闭K，先将注射器中的氢氧化钠溶液注入A中，然后再打开K，稀盐酸倒流进A中，片刻后停止倒流，A中溶液仍为红色。同学们对反应后A装置中的溶液成分产生了兴趣，提出了如下猜想:

    猜想一: NaCl、 Na2CO3

    猜想二: NaCl、 NaOH

    猜想三: NaCl、NaOH、Na2CO3

    ①上述猜想不合理的是___________，原因是______。

    同学们经过讨论设计了如下实验方案进行探究

    实验操作

    实验现象

    实验结论或化学方程式

    ②__________________

    有白色沉淀产生

    ③反应的化学方程式__________

    静置，取上层清液，向其中滴加酚酞溶液

    ④_________________

    猜想三成立

    （3）上述实验结束后，兴趣小组的同学想将溶液的溶质都变为NaCl。他们向装置A中加入20g溶质质量分数为7.3%稀盐酸，恰好使红色完全退去，试计算反应后NaCl的质量增加了_______?

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