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    在日常生活中同学们常常见到下列现象，其中属于化学变化的是（　　）

    　

    A．

    铁锹越使用越小

    　

    B．

    衣柜中放置的卫生球逐渐变小，最后消失

    　

    C．

    鲜菜放置在空气中逐渐变焉了

    　

    D．

    鲜桃腐烂


    考点：

    化学变化和物理变化的判别．.

    专题：

    物质的变化与性质．

    分析：

    化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

    解答：

    解：A、铁锹越使用越小是因为长期的磨损造成的，没有新物质生成，属于物理变化；

    B、卫生球易升华，升华过程中只是由固态变为气态，没有生成新物质，属于物理变化；

    C、鲜菜放置在空气中逐渐变焉了是因为水份发生了蒸发，没有新物质生成，属于物理变化；

    D、鲜桃腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化．

    故选D．

    点评：

    解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．


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    下列有关氢气性质、用途的描述，错误的是（    ）

        A. 氢气是无色、无臭、难溶于水的气体。密度比空气小

        B. 氢气在空气中燃烧，产生蓝色火焰

        C. 点燃氢气前一定要检验其纯度

        D. 氢气燃烧后的产物是水，不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料

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    取用液体药品时，正确的操作是（　　）

    　

    A．

    手拿试剂瓶，标签向外

    　

    B．

    试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染

    　

    C．

    手持试管，应垂直拿稳

    　

    D．

    取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外

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    空气的成分（按体积计算）约占　　的是氮气，约占21%的是　　．

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    A元素的单质约占空气体积的，A的元素符号为　　；B元素的单质约占空气体积的，则B的元素符号是　　．

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    煮沸过的冷开水里不能养鱼，是因为其中几乎不含有（　　）

    　

    A．

    氧分子

    B．

    氧元素

    C．

    氧原子

    D．

    二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    常温常压下在实验室收集NH3（气体），与选择收集方法无关的信息是（　　）

    　

    A．

    NH3的密度

    B．

    NH3在水中的溶解性

    　

    C．

    空气的密度

    D．

    NH3的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用微粒符号回答下列问题：

    （1）2个氢原子　　；（2）空气中含量最多的气体是　　；

    （3）正三价的铁元素　　；（4）保持氧气化学性质的微粒　　；

    （5）地壳中含量最多的金属元素　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    判断镁条燃烧是化学变化的依据是（　　）

    　

    A．

    镁条迅速变短

    B．

    发出耀眼的白光

    　

    C．

    生成了一种白色固体

    D．

    放出大量的热

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