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    【题目】如图所示装置可用于实验室制取某些气体，并能随开随用，随关随停．下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是（　　）

    项

    选用的药品

    制取气体

    固体M

    液体N

    A

    块状大理石

    稀硫酸

    二氧化碳

    B

    二氧化锰粉末

    过氧化氢溶液

    氧气

    C

    块状大理石

    稀盐酸

    二氧化碳

    D

    碳酸钠粉末

    稀盐酸

    二氧化碳

    A.AB.BC.CD.D

    【答案】C

    【解析】

    A、块状大理石与稀硫酸反应会生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在石灰石的表面，阻止反应的进行，不能制取二氧化碳。A错误；

    B、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，但是二氧化锰是粉末状固体，不能放在带孔塑料板上，无法控制反应的发生与停止。B错误；

    C、块状大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，且大理石是块状固体，能放在带孔塑料板上，能通过控制弹簧夹的关闭与打开，从而控制反应的发生与停止。C正确；

    D、碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成二氧化碳，但是碳酸钠是粉末状物质，不能放在带孔塑料板上，无法控制反应的发生与停止。D错误。

    故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

    A. 向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰

    B. 向等质量的镁和锌中加入稀盐酸至过量

    C. 向pH=2的稀盐酸中加入pH=12的氢氧化钠溶液

    D. 向一定量的氢氧化钾和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。（提示：相关反应为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）计算当恰好完全反应时：

    （1）产生的二氧化碳的质量是 克。

    （2）此时所得到的溶液中溶质的质量分数（写出必要的计算过程，结果保留到0.1%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】依据如图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：①通入，点燃酒精灯，一段时间后，a，b中均无明显现象；②改通片刻，熄灭酒精灯后，b中红磷燃烧。下列说法错误的是( )

    A. 对比①②两个实验过程b中的实验现象，可知可燃物燃烧需要氧气

    B. 实验过程②的a中无明显现象

    C. 实验过程①要先通入一段时间，再点燃酒精灯

    D. 红磷燃烧，产生大量白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下列化学实验装置,回答有关问题。

    （1）写出图中标有字母的仪器的名称:a_________，b________。

    （2）实验室用氯酸钾制取氧气时应选择________(填代号)作为发生装置。常温下,下列收集氧气的方法不可行的是_______(填字母序号a.向上排空气法b.向下排空气法c.排水法）

    （3）用装置E收集实验室制取的二氧化碳,气体应从________(填“①”或“②”)端进入。

    （4）实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤,课外小组同学决定对蚁酸进行探究。

    （查阅资料）

    （1）．蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH

    （2）．蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物

    （3）．白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝

    （提出问题）蚁酸的酸碱性及分解产物是什么？

    （猜想与假设）

    猜想①：蚁酸的分解产物是水和二氧化碳；

    猜想②：蚁酸的分解产物是水和一氧化碳；

    猜想③：蚁酸的分解产物是一氧化碳和二氧化碳。

    经讨论，小组同学认为猜想③是错误的，理由是____。

    （实验探究）

    （1）.探究蚁酸的酸碱性。

    用pH试纸测得蚁酸溶液的pH值____7（填“＞、＜或=”），证明蚁酸溶液呈酸性。

    （2）.探究蚁酸分解的两种产物。

    为了确认蚁酸分解的所有产物，小组同学设计实验，将蚁酸分解的产物通入下图所示的实验装置，并观察现象。

    （现象与结论）

    实验中观察到A中无水硫酸铜变蓝，B中澄清石灰水未变浑浊，D中黑色粉末逐渐变红， E中澄清的石灰水变浑浊。

    （1）写出E中发生的反应的化学方程式____；

    （2）通过对实验现象的分析，上述猜想____正确。

    （实验反思）

    （3）从环保的角度考虑，上述实验装置设计上存在的不足之处是____。

    （拓展应用）

    （4）人们被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒，下列物质中你会选择的物质是____。

    A NaOH溶液 B 食醋 C 食盐水 D 肥皂水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．

    （1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空

    ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；

    ②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ；

    ③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ；

    ④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ；

    ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ；

    ⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】电解水的实验装置如图所示（水中加入适量的稀硫酸），根据图回答：

    （1）电解水时，向水中加入适量的稀硫酸，其作用是_____。

    （2）电源中A电极是电源的_____（选填“正”或“负”）极。

    （3）若收集到c气体22.4 mL，则理论上应收集到d气体大约是_____mL。

    （4）从微观角度分析，电解水的过程是_____。

    （5）电解水反应的化学方程式为_____，电解一段时间后，剩余液体的pH_____（选填“增大”“不变”或“减小”）。

    （6）根据电解水的实验事实，结合_____，可得出水的组成的结论是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数，现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化情况如图所示。分析并计算：

    （1）a点溶液中含有的离子是_____。

    （2）当pH＝7时，消耗氢氧化钠溶液中NaOH质量为_____g。

    （3）计算稀H2SO4中溶质的质量分数。_____

    （4）计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。_____

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