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如图,粒子M通过一定的方式转变为N,变化前后发生了改变的是

A.化合价 B.核电荷数

C.元素种类 D.

A

【解析】

试题分析:通过观察粒子结构示意图,可以看出粒子M通过一定的方式转变为N,变化前后发生了改变的是最外层电子数、电子层数、电子数,由于失去了1个最外层电子,带上了一个单位正电荷,表现化合价为+1,故选A

考点:原子与离子的区别

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆开县初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)写出化学反应方程式并标明⑴⑵反应的基本类型(化合反应或分解反应)。

(1)铁丝燃烧 ;( )

(2)高锰酸钾受热分解 ;( )

(3)天然气(CH4)燃烧 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省雅安市初三上学期期末适应性考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(本题共3分)我市荥经县具有较丰富的煤炭资源,煤制取乙二醇的产业化发展已被列入我国石化产业调整和振兴规划。煤制取乙二醇的流程示意图为:

(1)煤属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源;

(2)乙二醇是一种重要的化工原料,与乙醇同属于醇类,同一类物质具有相似的化学性质,试推测乙二醇的一个化学性质是: ;

(3)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以制成不同的物质,如乙二醇、甲醇[CH30H]。从煤直接作燃料到用煤制取不同的物质,你得到的启示是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省万安县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(8分)以下是对实验室制取氧气的条件进行的探究。

(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲同学设计了以下对比实验:①将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰混合加热;②将χg氯酸钾与1.0g氧化铜均匀混合加热。在相同的温度下,比较两组实验产生氧气的快慢。

①中的化学方程式是: (2分)

②中χ的值应为: (2分)

(2)乙同学探究了影响过氧化氢分解速度的某种因素,数据如下:

编号

过氧化氢溶液的质量

过氧化氢溶液的浓度

二氧化锰的质量

相同时间内产生氧气的体积

50.0g

1%

0.1g

9ml

50.0g

2%

0.1g

16ml

50.0g

4%

0.1g

31ml

由上表可得到的结论是,在相同条件下, ,过氧化氢分解得越快。(2分)

(3)丙同学用如图装置进行影响过氧化氢分解速度某种因素的实验探究,通过 比较,也能达到实验目的。(2分)

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省万安县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)用正确的化学用语填空:

(1)2个氢分子 (2)镁离子 (3)磷元素

(4)标出氯亚铁中铁元素的化合价 (5)碘酒中的溶质

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省万安县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

从如图对比实验中能得出的结论是

①二氧化碳密度比空气大

②二氧化碳能与水发生化学反应

③二氧化碳不能使干燥的石蕊纸花变色

④二氧化碳不能支持燃烧

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省张家港市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)某小组同学在实验室中欲从含有硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收金属铜,过程如下:

(1)操作I、操作Ⅱ的名称是 ,该操作中玻璃棒的作用是 。

(2)固体X中含有 。

(3)溶液B中溶质的化学式为 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省张家港市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列有关说法正确的是

A.选择的玻璃仪器有烧杯、50mL量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶

B.将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量为3.0g

C.用内壁附有水珠的烧杯配制溶液

D.转移已配制好的溶液时,有少量溶液溅出会使溶液中氯化钠的质量分数减小

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年安徽省安庆市九年级下学期正月联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验

室常用物质分解的方法制取氧气。

(1)工业制氧气是变化________(填“物理”或“化学”)变化。

(2)图中仪器a的名称是___________。

(3)实验室制取并收集氧气,可选择_________装置(填字母代号),此法制取氧气的化学

方程式为____________________________________________________。

(4)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)______________________。

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