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    （2008?佛山）某反应容器中物质X（用表示）和物质Y（用表示）的反应微粒之间的关系如图所示，该反应的化学方程式表示为（ ）
    【答案】分析：根据反应的微观示意图，可得知：其中的8个Y微粒中有2个未参加反应，3个Y微粒完全全部参加反应，反应为3个X的微粒与6个Y的微粒反应生成3个XY2型分子；故该反应的化学方程式可表示为：X+2Y=XY2．
    解答：解：根据反应容器中物质X和物质Y的反应微粒之间的关系图，图中的3个X物质的微粒全部参加反应，而8个物质Y的微粒有2个剩余未参加反应；反应生成的三个分子都是由1个X与2个Y构成的XY2型分子；因此该反应可表示为3X+6Y=3XY2；反应中各物质的计量数同时减小3倍，反应为X+2Y=XY2；

    故选B．
    点评：根据反应的微观示意图，找出反应中各物质的构成特点及反应的反应特点，可判断反应的化学方程式．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2010年江苏省苏州市吴江市青云中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008?佛山）以下对实验现象的分析合理的是（ ）
    ①向某无色溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液变蓝色，证明该溶液呈碱性
    ②向某无色溶液中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是硫酸溶液
    ③某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的pH试纸变蓝色的气体，证明该固体是铵盐
    ④把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明该气体是二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源：2008年广东省佛山市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2008?佛山）今天是实验室的开放日，实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动：
    （1）请你指出仪器⑤的名称是______，点燃该仪器时要注意绝对不能______．
    （2）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有______（填序号）．
    上述所有仪器选择的依据是______（填字母）．
    A．属于固固型加热的反应
    B．属于固液型加热的反应
    C．制取的气体密度比空气大
    D．制取的气体难溶于水
    （3）甲同学设计了图㈠装置制取CO2，实验前对该装置进行了气密性检查：打开图㈠装置中的活塞，发现分液漏斗中的水没有流下，于是得出“气密性好”的结论．
    你认为甲同学的检验方法是否可行？______（填“是”或“否”）．
    乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法，请你帮助完成：关闭活塞，在集气瓶中加水浸没导管末端，______，若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降，则气密性好．
    （4）若要得到干燥的CO2，图㈠还需要一个干燥装置，干燥剂为浓硫酸．图㈡画出了该干燥装置的一部分，请你补充画出其它部分，并用箭头标明气体进出方向．______．

    （5）实验室可用浓氨水与生石灰来制取氨气（NH3），若用图㈠装置，你认为是否可行？
    ______（填“是”或“否”），理由是______．

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    科目：初中化学 来源：2008年广东省佛山市中考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    （2008?佛山）某反应容器中物质X（用表示）和物质Y（用表示）的反应微粒之间的关系如图所示，该反应的化学方程式表示为（ ）

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    科目：初中化学 来源：2008年广东省佛山市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    27．（2008?佛山）诺氟沙星胶囊主要成分是诺氟沙星（化学式为C16H18FN3O3，相对分子质量为319），适用于肠道感染、尿路感染及其它沙门菌感染．计算回答：
    （1）诺氟沙星中氢元素的质量分数=______（列出算式即可）．
    （2）每盒诺氟沙星胶囊共有两板，每板9粒，每粒100mg．某患有肠道感染患者，每次服用300mg，每天三次，连服二天，病情痊愈，则该患者二天共服______盒诺氟沙星胶囊．

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