精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.下列化学用语与其含义相符的是(  )
A.3N--3个氮元素B.H2--2个氢原子
C.Fe2+--铁离子D.P2O5--五氧化二磷

分析 A、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
B、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
D、化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”,化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数,有时不用读,有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物,需要读出化学式中的下角标,如SO2、P2O5等.

解答 解:A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3N可表示3个氮原子,元素只讲种类、不讲个数,故选项化学用语与其含义不相符.
B、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子可表示2N,故选项化学用语与其含义不相符.
C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故Fe2+可表示亚铁离子,故选项化学用语与其含义不相符.
D、P2O5可表示五氧化二磷,故选项化学用语与其含义相符.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列符号中不可表示单质的是(  )
A.ClB.FeC.HeD.C

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.建设美丽临沂,创建国家卫生城市,人人有责.下列做法中,不利于改善环境的是(  )
A.随意丢弃废旧的电池B.禁止工业污水超标排放
C.治理建筑工地扬尘污染D.禁止在公共场所吸烟

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.下列对天然气的主要成分--甲烷(CH4)的看法不正确的是(  )
A.从组成上看:甲烷由碳、氢两种元素组成
B.从构成上看:甲烷由 1 个碳原子、4 个氢原子构成
C.从变化上看:甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳,所以是属于化学变化
D.从性质上看:甲烷具有可燃性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子131I),有关131I(碘-131)的相关报道成为热门话题.请回答下列问题:
(1)131I原子中含有53个质子,78个中子.
131I原子的核外电子数为53.
②自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I,它和131I同属于碘元素.127I原子的质子数为53.
(2)专家指出,服用碘片(有效成分为KI)可以治疗131I造成的辐射,但服用碘酒(有效成分为I2)却会引起碘中毒.KI和I2的性质不同的原因是构成物质的微粒不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.氢气有构成微粒是氢分子,氩气的构成微粒是氩原子,氯化钠的构成微粒是钠离子和氯离子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.现有一瓶失去标签的无色气体,老师让同学们判断其是氧气还是二氧化碳.张达说:“这可能是二氧化碳”,李琳说:“用一根带火星的木条就能检验”.就张达的话来说,其属于实验探究过程中的(  )
A.猜想与假设B.实验与事实C.解释与结论D.反思与评价

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列常见仪器的使用正确的是(  )
A.配制溶液可在量筒中进行
B.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭
C.烧杯不可以加热
D.温度计不能用于搅拌溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.白铜(Cu、Ni合金)因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点,常代替银做饰品.如图所示是某实验分离废弃白铜饰品成分的流程(部分反应产物再图中已略去).
已知溶液B中含有一种二价金属化合物,溶液D中只含有一种物质.分析该流程,回答下列问题:
(1)固体A的化学式为Cu,过程Ⅱ中的实验操作名称是过滤.
(2)过程I中反应的化学方程式为Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑,该反应的基本类型是置换反应
(3)Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是Zn>Ni>Cu.

查看答案和解析>>

同步练习册答案