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甲醇(化学式CH3OH)是工业酒精的主要成分.下列说法中正确的是(  )
A、甲醇由碳、氢、氧三种元素组成
B、甲醇由1个碳元素、4个氢元素、1个氧元素组成
C、甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:4:1
D、甲醇由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:欲正确解答本题,需根据甲醇的化学式进行计算和判断.叙述物质组成和构成的三种模式为:
(1)宏观上,物质由元素组成模式:某物质由某元素组成;
(2)微观上,分子由原子构成模式:①某分子由某原子构成,②每个某分子由几个某原子构成;
(3)微观上,物质由微粒构成模式:某物质由某微粒构成.
解答:解:A、由甲醇的化学式CH3OH可知,甲醇由碳、氢、氧三种元素组成.故A适合;
B、元素只讲种类,不论个数,故B错误;
C、由甲醇的化学式CH3OH可知,甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:4:16=3:1:4.故C不适合;
D、一个甲醇分子由1个碳原子、4个氢原子、1个氧原子组成.故D不适合.
故选:A.
点评:本题主要考查学生运用化学式进行计算和判断的能力,以及正确叙述物质组成和构成的方法的掌握情况.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

除去各物质中所含少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项 物质(括号内为杂质) 试 剂 操作方法
A H2O2(臭味物质) 适量活性炭 吸附后过滤
B NaCl溶液(K2SO4 适量BaCl2溶液 反应后过滤
C CO2(水蒸气) NaOH固体 通过干燥管
D Fe(CuSO4粉末) H2O 溶解后过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是(  )
选项 需区分的物质 方法一 方法二
A 二氧化锰和氧化铜 分别加过氧化氢溶液,看是否有气泡 观察颜色
B 碳酸钠和硝酸铵 适量稀盐酸 观察颜色
C 空气和人呼出的气体 分别倒入澄清的石灰水振荡 分别插入燃烧的木条
D 氢氧化钠和氢氧化钙 取固体样品放在表面皿上观察 分别加入足量稀盐酸观察
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途,主要利用的是物理性质的有(  )
A、活性炭净水
B、叶脉书签的制做
C、金属焊接切割
D、食品充氮防腐

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所用试剂(括号内的物质)不正确的是(  )
A、氢氧化钠溶液中的碳酸钠(氢氧化钙溶液)
B、KCl溶液中混有K2CO3(稀盐酸)
C、氯化钠溶液中的碳酸钠(硫酸)
D、碳酸钙中的氯化钠(水)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对一些事实的解释中,不合理的是(  )
  事实 解释
A 木炭燃烧能生成一氧化碳或二氧化碳 反应物的质量不同生成物可能不同
B 水在通电条件下,可分解为氧气和氢气 化学反应中分子是可分的
C 氯化钠溶液能导电 溶液中有自由移动的电子
D 温度计中水银受热膨胀 原子的间隔受热增大
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

以人为本,关注健康,是人类永恒的主题.下列叙述正确的是(  )
A、青少年应适量补充微量元素铁以预防佝偻病
B、油脂会使人发胖,故应禁食油脂
C、食用甲醛浸泡的海产品,可提高人体免疫力
D、水果、蔬菜及动物肝脏中均含有丰富的维生素

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科目:初中化学 来源: 题型:

”和“”表示不同元素的原子,如图示可能表示氧化物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

材料是时代进步的重要标志,有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重大突破.下面有关说法正确的是(  )
A、棉花、羊毛和塑料都是有机合成材料
B、开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”的问题
C、合成材料的大量使用给人类带来了严重污染,所以要禁止生产和使用
D、天然橡胶比合成橡胶具有更好的弹性、绝缘性、耐油及耐高温等性能

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