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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法。结合装置图,回答下列问题:

A                B                C            D              E
(1)写出图中标号仪器的名称:a              ,b              
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是           (填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是              
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3),应选择的制取装置是               (填上图字母)。
(4)他们用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置(下图所示)。

装置A中发生的化学方程式为              ;装置B观察到澄清石灰水变浑浊,发生反
应的化学方程式为                    ;装置C中观察到的现象是                
装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度          ,它
不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于灭火。实验室用装置E
来收集二氧化碳时,二氧化碳应从      (填“c端”或“d端”)通入。
(1)长颈漏斗  锥形瓶      (2)A   O2密度比空气大    (3) A D  
(4) CaCO3 +2HCl→CaCl2+CO2↑+H2O     CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓ +H2O
紫色石蕊试液变红    比空气大     C端
(1)熟记常见仪器的名称和性质;
(2)反应物的状态是固体和液体,不需要加热,如果固体与固体反应制取气体需要加热,氯酸钾和二氧化锰都是固体所以需要加热,发生装置选择A;收集方法的选择是根据:难溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空气大用向上排空气法收集,密度比空气小用向下排空气法收集,所以可选用C装置收集氧气,其原因是氧气密度比空气大;
(3)根据氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,可知反应条件是加热,需要酒精灯,发生装置选择A;因为氨气易溶于水所以不能用排水法收集,密度比空气小可以用向下排空气法收集;
(4)写方程式要注意一写二配三注明四等号,实验室制取二氧化碳的反应物是碳酸钙和盐酸,生成物是氯化钙、水、二氧化碳,用观察法配平即可,二氧化碳后面标上上升符号;装置B观察到澄清石灰水变浑浊的反应物是氢氧化钙和二氧化碳,生成物是碳酸钙和水,碳酸钙后面标上沉淀符号;二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸属于酸能使紫色石蕊试液变红色;装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭说明二氧化碳先聚集在下边即二氧化碳的密度比空气大;用排空气法收集二氧化碳时,气体必须从长的一端进入,如果从短的一端进入,由于二氧化碳密度比空气大,先聚集在集气瓶底部,当气体没过长管下端时,空气就排不出来了.          
故答案为:
(1)长颈漏斗,锥形瓶;      
(2)A,O2密度比空气大;    
(3)AD;
(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,紫色石蕊试液变红,比空气大,C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解,生成氧气。如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度。已知a为固体氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,且a和b的质量相等,当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列现象的描述错误的是( )
A.磷在氧气中燃烧生成白色烟雾B.铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射
C.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰D.木炭在氧气中燃烧发出白光

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于氧气的性质及其实验现象的叙述中,正确的是
A.化学性质活泼,常温下可以跟所有的物质发生剧烈的化学反应
B.具有可燃性、氧化性
C.是一种常用的氧化剂
D.铁丝在空气中燃烧火星四射,放出大量热,生成黑色固体四氧化三铁

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)通过一学期的学习,同学们一定对右图装置很熟悉,请回答有关问题:

(1)写出标号仪器有名称:①           ②           
(2)我们知道有两种气体在实验室可以采用右图装置进行制取,请写出这两个制备反应的化学方程式
                                      
                                      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)下图所示为实验室常用的实验装置,据此回答下列问题:

(1)写出①的仪器名称              
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______                       _____  ,其收集装置为         (填序号),验满的方法                                
(3)通过F装置中的现象:说明二氧化碳即不能燃烧、                          
(4)此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为                                ,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是               (填序号)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

科学探究是奇妙的过程,某同学在进行实验探究时,向一种无色液体中加入一种白色块状固体,立即产生一种无色无味的气体。


①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜想
实验步骤
现象及结论
此气体可能是(1
  (2)       
 (3) 
②产生此气体的化学方程式是     (4)    。可用  (5) 法收集该气体。
③该同学想制取该气体,现提供制取和收集该气体的装置如图所示,请你帮他选择。
A.写出编号所指仪器的名称:a  (6)   b  (7) 
B.若要制取并收集该气体,应采用的发生装置、收集装置分别是(8(9(填序号)。利用该发生装置实验室还可以制取 (10) 气体。
C.若用图F收集该气体,气体应从  (11) 端(填“c”或“d”)导人。
④该同学想进一步研究该气体的性质。用烧瓶收集满该气体,烧瓶用带导管(导管一端绑有一个气球)的橡皮塞塞紧。如图所示,挤捏胶头滴管,使液体X滴人烧瓶中,她惊奇地发现气球逐渐胀大。
A.请你写出液体X的化学式: (12) ,并简述理由: (13) 
B.该气体是灭火的常用材料,请再举一例该物质的用途: (14) 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是
A.红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光,并产生大量的白雾
B.细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成红色固体
C.硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成二氧化硫
D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10天津市25).根据下列实验装置图,按要求回答有关问题。

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a__________,b____________。
(2)用高锰酸钾制取并收集氧气时,应选用的装置是______(填序号,下同),在试管口处放一团棉花的作用是_______________;高锰酸钾分解制氧气的化学方程式为________________________。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气选用的装置是_______________。
(4)实验室制取并收集二氧化碳常选用的装置是__________。所选用的收集方法的依据是__________________。

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