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    9．如图所示记录正确的是（　　）



    实验

    记
    录    		A无色无变化无色溶液白色沉淀
       B蓝色产生气泡白色沉淀白色沉淀
     　C红色产生气泡白色沉淀白色沉淀
    D蓝色产生气泡白色沉淀无色溶液
    A．AB．BC．CD．D

    分析 碳酸钠溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝色；碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；碳酸钠与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀和硝酸钠；碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠．

    解答 解：碳酸钠溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝色；碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；碳酸钠与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀和硝酸钠；碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠．所以现象依次是：蓝色；产生气泡；白色沉淀；白色沉淀．
    故选B．

    点评 解答本题关键是熟悉实验现象的叙述方法，根据生成物来考虑反应现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．完成下列实验报告：
    （1）取砂纸打磨镁条，观察外观； 外观：银白色．
    （2）试一试镁条是否容易被折断、弯曲．
    镁条是否被折断、弯曲：是，镁条硬度：较小．镁条发生了物理变化．
    （3）取一段镁条，用坩埚钳夹持，放在酒精灯的外焰上加热，当开始燃烧时，移到石棉网上方（目的是观察镁条的燃烧及变化），让它继续燃烧，观察现象．
    现象：①耀眼白光、②放出热量、③出现白烟、④生成白色粉末状固体．现象生成白色粉末状固体说明镁条发生了化学变化．写出镁条燃烧的文字表达式：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列叙述完全符合质量守恒定律的是（　　）
    A．水结成冰前后，质量保持不变
    B．2g氢气在与8g氧气完全反应后可生成10g水
    C．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳
    D．在100g氢氧化钙溶液中，含有1g氢氧化钙和99g水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．用“●、○”分别表示两种不同的原子，如图是表示气体A可以在气体B中燃烧生成气体C的化学变化模型示意图，实验室制取气体C常用稀盐酸与石灰石反应
    （1）写出实验室用稀盐酸与石灰石制取气体C的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）根据气体A在气体B中燃烧的化学变化模型写出反应的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2；这个反应所属的反应基本类型是化合反应．
    （3）当气体A、气体B和气体C的质量之比是7：4：11时，它们所含的分子个数之比是2：1：2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列描述中没有体现氢氧化钙中OH-化学性质的是（　　）
    A．氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成白色沉淀
    B．用氢氧化钙中和土壤酸性
    C．用酚酞试液鉴别氢氧化钙溶液和氯化钙溶液
    D．氢氧化钙溶液和氯化铁溶液反应生成红褐色沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．把对溶液，悬浊液，乳浊液的各说法的编号，填入对应的空格里．
    A．具有均一性和稳定性  B．肉眼能看到在液体里的固体小颗粒  C．是混合物
    D．由溶质和溶剂组成    E．静置能分层，形成两层液体         F．通常是一种透明液体．
    溶液是ACDF悬浊液是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．20℃时，将一杯质量分数为13%的200克氯化钠溶液恒温蒸发100克水后，氯化钠晶体没有析出，剩余的氯化钠溶液质量分数为26%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列离子能在pH=1的溶液中大量共存的是（　　）
    A．Cl-、Fe3+、SO42-、Na+B．SO42-、K+、Na+、OH-
    C．Ba2+、Cu2+、SO42-、NO3-D．Ca2+、Cl-、CO32-、Na+

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列除去杂质的方法中，错误的是（　　）
    选项物质杂质除杂质的方法
    A稀硫酸铜过滤
    BCO2SO2通入氢氧化钠后收集
    CFeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤
    DCuSO4稀硫酸加入过量CuO粉末充分反应后、过滤
    A．AB．BC．CD．D

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