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22、(1)将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填写在试卷相应位置上.

①用来夹试管的工具是
E

②贮存固体药品的仪器是
B

③常作为反应用的玻璃容器是
A

④用于洗涤仪器内壁的工具是
G

⑤用于夹持燃烧镁条的工具是
H

⑥检验物质可燃性,进行固气燃烧实验的仪器是
F

⑦用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是
D

⑧加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是
C

(2)某班同学为了探究二氧化碳的性质,他们做了如下图所示的四个实验:

①通过上述实验活动,你获知二氧化碳有哪些性质,请归纳:
a
二氧化碳密度比空气大
;  b
二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

c
二氧化碳能跟水反应,二氧化碳能跟石灰水反应

②如果用该装置制取二氧化碳,发现集气瓶中的二氧化碳不能集满,请分析可能的原
因:(请写出两个可能的原因)
a
装置气密性差
;  b
收集时间不够长
分析:(1)根据实验仪器的功能和用途分析解答;
(2)可以根据二氧化碳的性质、装置的特点等方面进行分析.
解答:解:(1)①试管夹可用于夹持试管,常温、加热时都可使用.故选E;
②广口瓶可用于贮存固体药品,瓶口做磨砂处理.故选B;
③锥形瓶可用于反应容器,如制取二氧化碳的反应就是在锥形瓶中进行的.故选A;
④试管刷可用于洗涤仪器的内壁,特别是试管的清洗.故选G;
⑤坩埚钳可用于夹持燃烧的物体.故选H;
⑥检验物质可燃性,进行固气燃烧实验的仪器是燃烧匙.如燃着的木炭放入盛有氧气的集气瓶中,就要用燃烧匙.故选F;
⑦蒸发皿可用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器.如实验室中模仿工业中的海水制盐,就要用到蒸发皿.故选D;
⑧加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是石棉网.故选C.
(2)①a、二氧化碳可以用向上排气法收集,说明二氧化碳的密度比空气大.
b、二氧化碳能使燃烧的蜡烛熄灭,说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧.
c、二氧化碳通入石蕊溶液中,石蕊溶液变红,说明二氧化碳能和水反应生成显酸性的物质.
向石灰水中吹气,石灰水变浑浊,说明二氧化碳能和氢氧化钙反应生成沉淀.
故答案为:a.二氧化碳密度比空气大;
b.二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧;
c.二氧化碳能跟水反应,二氧化碳能跟石灰水反应等
②集气瓶中的二氧化碳不能集满的原因可能有:a收集时间不够长;b装置气密性差;c药品不足等.
故答案为:a 装置气密性差;  b 收集时间不够长.
点评:本题考查常见仪器的作用和根据实验推断二氧化碳的性质,同学们在平时的学习中要做到重视实验,学会根据操作特点和实验现象推断物质性质的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?崇明县一模)下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出仪器①的名称
试管
试管

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯的氧气,应选的装置组合是
AD
AD
(填序号),反应的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,其中二氧化锰是
催化剂
催化剂

(3)B和C装置均可制取CO2,其中C装置的优点是
可控制反应随时进行或停止
可控制反应随时进行或停止
,该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;证明二氧化碳气体已经集满的方法是
将燃烧的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,说明已收集满
将燃烧的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,说明已收集满

(4)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时选用了B装置.甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中,橡皮塞突然弹飞,就此异常现象三名同学探究如下:
【问题】为什么橡皮塞会突然弹飞呢?
【查阅资料】
①容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致橡皮塞弹飞.
②化学反应速率与反应物的溶质质量分数、接触面积、温度、催化剂等因素有关.
【猜想】
甲同学:导气管堵塞或弯折造成.
乙同学:过氧化氢溶液用量过多造成.
丙同学:过氧化氢溶液的溶质质量分数过大造成.
【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况;与实验成功的小组交流,得知各小组所用过氧化氢溶液的溶质质量分数均相同.于是他们否定了
甲、丙
甲、丙
同学的猜想.请你设计实验,验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的主要原因.
实验步骤 实验现象 结 论
取两支试管分别加入等质量的二氧化锰,再加入不同质量的过氧化氢溶液
取两支试管分别加入等质量的二氧化锰,再加入不同质量的过氧化氢溶液
过氧化氢溶液多的反应较剧烈(或过氧化氢溶液多,瞬间产生的气体多)
过氧化氢溶液多的反应较剧烈(或过氧化氢溶液多,瞬间产生的气体多)
乙的猜想正确
乙的猜想正确
【交流反思】老师建议他们可以通过改进发生装置的方法,避免橡皮塞弹飞.你对所选的发生装置有何改进设想?
换成一容积大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等),并用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等加入液体
换成一容积大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等),并用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等加入液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

某一定量的乙醇燃烧时由于氧气不足,燃烧的产物为二氧化碳、一氧化碳和水蒸气的混合物.现实验室提供下列盛有药品的仪器(假设各装置中的反应或吸收都是完全的),有两名同学各自证明上述混合气体中的各成分.请用A、B、C、D填空.
(1)甲同学分别证明混合气体中含有某一种气体:
①证明其中含有水蒸气,选用
B
B

②证明其中含有CO2,选用
D
D

③选取必要的仪器(每种只能用一次)证明其中含有CO,按气体通过的先后顺序依次是
C、A、D
C、A、D

(2)乙同学用上述仪器(每种只用一次)组装一套装置,通过一次实验证明混合气体中含有CO2、CO和水蒸气,则应该将
C
C
中药品换成Ba(OH)2溶液,按气体通过的先后顺序,连接的仪器依次是
B、C、A、D
B、C、A、D

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科目:初中化学 来源:中学学习一本通 化学 九年级下册 人教课标 题型:058

一定量的乙醇燃烧时由于氧气不足,燃烧的产物为二氧化碳、一氧化碳和水蒸气的混合物.现实验室提供下列盛有药品的仪器(假设各装置中的反应或吸收都是完全的),有两名同学各自证明上述混合气体中的各成分.请用“A”、“B”、“C”“D”填空.

(1)

甲同学分别证明混合气体中含有某一种气体:

①证明其中含有水蒸气,选用________

②证明其中含有CO2,选用________

③选择必要的仪器(每种只用一次)证明其中含有CO,按气体通过的先后顺序依次足________.

(2)

乙同学用上述仪器(每种只用一次)组装一套装置,通过一次实验证明混合气体中含有CO2、CO和水蒸气,则应该将________中的药品换成Ba(0H)2溶液,按气体通过的先后顺序,连接的仪器依次是________

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