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固体NaOH和CaO的混合物叫做碱石灰,常用作干燥剂.下列气体不能用碱石灰干燥的是(  )
A、CO
B、CO2
C、H2
D、O2
考点:根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体
专题:物质的变化与性质
分析:根据已有的知识进行分析,能与碱石灰反应的物质不能用其干燥,据此解答.
解答:解:A、一氧化碳不能与碱石灰反应,可以用其干燥;
B、二氧化碳能与碱石灰中的氢氧化钠和氧化钙反应,不能用其干燥;
C、氢气不能与碱石灰反应,可以用其干燥;
D、氧气不能与碱石灰反应,可以用其干燥;
故选B.
点评:本题考查了常见物质的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是(  )
A、用汽油除去衣服上的油污
B、用洗洁精清洗餐具上的油污
C、用肥皂洗衣
D、用沐浴露洗澡

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科目:初中化学 来源: 题型:

农业科技人员向农民建议:生产上可向温室里通入适量的二氧化碳,这是因为(  )
A、CO2使害虫窒息死亡
B、CO2可促进植物的光合作用
C、CO2可提高室温
D、CO2能灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  )
A、大理石、啤酒
B、净化后的空气、澄清的石灰水
C、水和冰相混合、高锰酸钾加热后的剩余物
D、液氧、过氧化氢完全分解后剩余液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去CO中少量的O2和CO2,应将气体通过下列物质中的(  )
A、澄清石灰水
B、灼热的铜网
C、灼热的铜网、稀硫酸
D、灼热的铜网,澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

一杯水放久了会逐渐变少,这种现象说明了(  )
A、分子是有一定质量的
B、分子是由原子构成的
C、分子之间有间隙
D、分子是不断运动的

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们为探究不同金属的活动性强弱,设计了如下实验方案,下列方案中实验设计、现象、结论均正确的一组是(  )
选项 实验设计 现象 结论(金属的活动性)
A 将铜片放入硝酸银溶液 无现象 Ag>Cu
B 分别将锌粉与铁丝放入相同浓度的稀盐酸中 锌粉产生气泡的速度比铁丝快 Zn>Fe
C 将铝丝放入硫酸镁溶液中 铝丝表面有固体析出 Al>Mg
D 分别将铁丝与铜丝放入相同浓度的稀盐酸中 铁丝表面产生气泡,铜丝无现象 Fe>Cu
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

《贵州都市报》报道称:2009年5月6日凌晨4时许,贵新高速公路78公里处,一辆储运电石的汽车因未做好防水工作,行驶过程中天降大雨,引发车厢着火…已知:电石(CaC2)不可燃,与水接触剧烈反应并产生可燃气体乙炔(C2H2).
(1)电石与水反应属于
 
反应(填“吸热”或“放热”).
(2)电石和水反应的化学方程式为:CaC2+2H2O=X+C2H2↑,其中,X的化学式为
 
,乙炔气体中碳元素的质量分数是
 

(3)乙炔在空气中燃烧生成二氧化碳和水,请写出乙炔燃烧的化学反应方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其溶质的质量分数会变小.某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行实验.测得相关数据如图所示:

(1)根据质量守恒定律,反应生成氧气的质量为
 

(2)该久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数为
 

(3)将剩余的混合物进行过滤、干燥,所得固体的质量
 
0.5g(填“>”、“<”或“=”)

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