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    下列做法不会造成环境问题的是（　　）
    A、用含硫煤作燃料
    B、汽车尾气的排放
    C、废弃塑料就地焚烧
    D、开发太阳能、风能等新能源
    考点：空气的污染及其危害,资源综合利用和新能源开发,白色污染与防治
    专题：化学与环境保护
    分析：只要对环境无污染，不能污染空气，不能污染水体，不能造成白色污染等就都有利于环境．可从各种做法的结果进行分析考虑．
    解答：解：A、用含硫煤作燃料能产生二氧化硫等空气污染物，污染空气，故A错；
    B、汽车尾气的排放能产生一氧化碳、一氧化氮等空气污染物，污染空气，故B错；
    C、将废弃塑料就地焚烧会生成CO、NO2、HCl等有害气体，会再次造成空气污染，故C错；
    D、太阳能和风能是取之不尽的新能源，应大量发展使用，故D正确．
    故选D．
    点评：通过回答本题知道了哪些做法有利于环境保护，我们应该如何去做，要知道垃圾的一般处理方法，不要乱扔垃圾，要进行集中处理，要考虑废物的回收再利用，节约资源．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的俗名与化学式相对应正确的是（　　）
    A、消石灰：CaCl2
    B、烧碱：Na2CO3
    C、熟石灰：CaCO3
    D、生石灰：CaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法（或说法）不正确的是（　　）
    A、油锅着火时，迅速盖上锅盖
    B、过滤可将硬水软化
    C、铵态氮肥不能与草木灰混合施用
    D、使用塑料水管，可节约金属资源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学根据已有的化学知识，提出以下建议，其中不合理的是（　　）
    A、用燃烧闻气味的方法鉴别棉纤维和合成纤维
    B、用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体
    C、用煤炉取暖时，为防止热量散失，应紧闭门窗
    D、胃酸过多时，可服用适量小苏打

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列工业上制备物质的过程属于物理变化的是（　　）
    A、用氢氧化钙制取烧碱
    B、海水晒盐
    C、铁矿石炼铁
    D、煅烧石灰石制生石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作正确的是（　　）
    A、取用了过多的粉末状固体，只需用药匙将多余的固体放回原试剂瓶即可
    B、溶液中仍有少量硝酸钾固体没有溶解，只需稍稍加热液体即可
    C、鸡蛋清中不小心滴到了少量乙酸铅溶液，只需加些水就能将不溶物溶解
    D、过滤后的滤液中仍有少量不溶性固体，只需用玻璃棒将其转移出即可

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作，正确的是（　　）
    A、
    加热固体
    B、
    点燃另一酒精灯
    C、
    稀释浓硫酸
    D、 
    检查装置气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将适量水加入下列各组物质中，能得到无色透明溶液的是（　　）
    A、FeCl3、KOH、NaCl
    B、K2SO4、BaCl2、HCl
    C、CuSO4、HCl、KCl
    D、Na2CO3、Na2SO4、KCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图（ I ）是部分常用化学仪器或装置，图（Ⅱ）是部分“微型”化学仪器或装置（用“微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的
    1
    10
    或更少，符合绿色化学的理念）．对比图（I）图（Ⅱ）回答以下问题：

    （1）图（ I ）中A的名称是
     
    ；若用D装置除去O2中的水蒸气，则D中应装入的液体是
     
    ，气体应从
     
    口通入（填字母）．
    （2）用图（Ⅱ）中的“微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少（或只需1～2小滴），相对用图（I）仪器做实验的优点是
     
     （填序号）：①节约药品用量  ②能完全消除实验污染 ③方便个人或家庭实验 ④若需加热也能节约燃料．
    （3）图（ I ）中的C装置的作用相当于图（II）中的装置
     
     （填字母）．
    （4）图（ I ）中的C装置和图（II）中的“多用途U型管”（是在U型管中套人一个底部有小孔的具支试管）都可用做“固一液”反应制取气体．若在反应进行中将“多用途U型管”装置的橡胶管中部夹上止水夹，出现的现象是：
     
    ．请写出一个可用该装置制取气体的化学反应方程式
     
    ．

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