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16.某反应的微观示意图(一种小球代表一种元素的原子),下列错误的(  )
A.甲是化合物,乙是单质B.该反应不属于置换反应
C.乙和丁中同种元素的化合价相等D.该反应前后分子的种类发生改变

分析 可以根据图中提供的信息进行分析、判断,从而得出正确的结论.本题应从分子的原子构成和反应前后粒子的变化角度入手.从模拟图可看出,共有反应物中共有三种原子,其中两种原子构成一种分子,同种原子构成一种分子.生成物是两种由不同原子构成的分子.

解答 解:A、甲是由两种元素组成的纯净物,是化合物,乙是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故正确;
B、由图中可知该反应是一种化合物和一种单质反应,生成两种化合物,不属于置换反应,故正确;
C、乙是单质,所含元素的化合价为零,丁是化合物,丁中的元素的化合价不为零.故错误;
D、化学反应前后原子不发生改变,分子发生变化,故正确.
答案:C.

点评 解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息,只有这样才能对问题做出正确的判断.认真阅读图示,看懂每个图形表示的含义是解决此类题目的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.向一定质量含CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入一定质量分数的Na2CO3溶液.反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示.下列说法正确的是(  )
A.图中0a段表示生成沉淀的过程
B.c点时,溶液的pH>7
C.b点时,溶液中溶质有2种
D.Na2CO3溶液的质量为x值时,反应会产生5.5gCO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.A、B、C、D都是初中化学常见的物质.它们之间的转化关 系如图所示(“→”表示物质间的转化关系).
(1)若A和D均为单质,B和C是氧化物且组成元素相同,常温下B、C、D都是气体,A为黑色固体粉末.自然界中,绿色植物可实现C→D的转化.
A的用途之一为做燃料;C→B反应的化学方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(2)若A、B、D都是氧化物,A和B组成元素相同,C为单质且常温下为气体.A的化学式为H2O2;C的一种化学性质为助燃性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.类推”是学习化学过程中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中错误的是(  )
①酸和碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水反应一定是中和反应;
②氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;
③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
④碱溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的物质一定是碱
⑤碱溶液能跟某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收CO气体.
A.①⑤B.①③C.①②④D.全部

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列图示实验操作正确的是(  )
A.
食盐水蒸发
B.
泥水过滤
C.
熄灭酒精灯
D.
滴加稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.将46克某物质在空气中充分燃烧后,只生成54克水和88克二氧化碳,关于该物质的组成由下列判断:
①一定含C、H;   
②一定不含O;    
③可能含O;     
④一定含O;
⑤分子中C、H的原子个数比为4:1;   
⑥该物质的化学式可能为C2H5OH
其中正确的是(  )
A.①②⑤B.①④⑤C.①③⑥D.①④⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验基本操作或叙述中,不正确的是(  )
A.酒精流到实验台上起火燃烧应用湿抹布扑灭
B.试管夹夹持试管应从试管底部往上套
C.称量腐蚀性强的药品不要直接放在托盘上称量,应该放在纸上称量
D.给试管内液体加热时,液体不能超过试管容积的1/3,不能将管口对着人

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.化学是一门以实验为基础的学科,化学实验时要注意观察实验现象,下列实验现象描述不正确的是(  )
A.碳酸氢铵受热产生刺激性气味
B.铁丝在氧气中燃烧时火星四射
C.铜绿受热分解产生氧化铜、水和二氧化碳
D.镁条在空气中燃烧产生耀眼的白光

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.实验室中制氧气的过程主要有以下六个主要操作①点燃酒精灯,加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④把药品装入试管,用塞子塞紧并固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水面下取出.其中操作顺序正确的是(  )
A.③④①⑤②⑥B.③④①⑤⑥②C.④①③⑤②⑥D.④①③⑤⑥②

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