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    【题目】由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（ ）

    A．分子间的间隔变化 B．分子的质量变化

    C．分子的体积变化 D．分子的种类变化

    【答案】A

    【解析】

    试题分析∶“热胀冷缩”现象主要是微粒间隔增大的结果。

    考点∶考查用分子的知识解释某些实际问题。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是实验室常用的装置，请根据要求回答：

    （提示：NaHCO3+HCl→NaCl+H2O+CO2↑）

    （1）仪器①的名称是 ．用A装置制氧气的化学方程式是 ，A装置与启普发生器工作原理 （填“相同“或“不同”）．收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质是 ；

    （2）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气．为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是 （填选项）．

    A．a→b→c→d B．b→a→c→d C．c→d→a→b D．d→c→b→a

    有同学提出也可用固体氢氧化钠除上述气体中含有的HCl和水蒸气，马上被其他同学否定了，你觉得理由是 ．

    （3）实验室用足量的大理石与质量分数为10%的稀盐酸反应制取8.8g二氧化碳气体，计算：①参加反应的HCl的物质的量（根据化学方程式列式计算）

    ②理论上需要10%的稀盐酸 克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用废弃的金属镁、铁、铜制取重要化工原料MgSO4的实验过程如下：

    请回答：

    （1）操作①中被磁铁吸引的金属A是 ；金属B是 。

    （2）操作a的名称是 ；在蒸发过程中需要使用玻璃棒，其作用是 。

    （3）写出步骤②所涉及的化学反应方程式： ；

    （4）实验步骤②中除了加入稀硫酸外，还可选用下列试剂 （填序号）。

    a．硫酸铜溶液 b．氯化钠溶液 c．硝酸银溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】列反应不属于缓慢氧化的是

    A．动植物的呼吸作用 B．铁制品锈蚀 C．食品腐烂 D．电灯发光、放热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生了探究兴趣。

    （1）甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，用手轻轻触摸试管外壁，感觉发烫，于是他得出“酸碱中和反应是放热反应”的结论，乙同学认为甲同学推理不合理，他的理由是_________________。

    （2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化

    如图所示：

    ①由图知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是________（填“放热”或“吸热”）反应，B点表示的含义______________________。

    ②从A到B过程中，烧杯中溶液pH逐渐_____________。

    ③B到C的过程中，烧杯内溶液中含有的阳离子有（填离子符号）____________。

    （3）为了测定所用稀硫酸中溶质的质量分数，做了以下实验：取50g这种稀硫酸，加入40g、20%的氢氧化钠溶液，两者恰好完全反应。试计算：①所用稀硫酸中溶质的质量分数。②反应后所得溶液中溶质的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物品中用有机合成材料制成的是

    A、红木家具 B、塑料饭盒 C、玻璃茶杯 D、铁制水管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定某氮肥中硫酸铵的纯度（及质量分数）是否与下图标签相符合，小林取15g该氮肥样品配成溶液，加入足量氯化钡溶液充分反应后，过滤、洗涤、烘干，测得沉淀质量为23.3g。试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。

    【反应的化学方程式为(NH4)2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NH4Cl，其他成分能溶于水但不参加反应】

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验项目所选择的仪器错误的是

    A．少量试剂的反应﹣﹣试管 B． 吸取和滴加少量液体﹣﹣滴管

    C．较多量液体加热﹣﹣烧杯 D． 盛放固体药品﹣﹣细口瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：

    （1）指出编号仪器名称：① ；② 。

    （2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为 。利用C装置收集氧气的最佳时刻是 。用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是 （用化学方程式表示）。

    （3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是 （从A——E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是 ，该反应原理用化学方程式表示为 。若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从 端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→ （用端口字母表示）。

    （4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH （填“＞”、“＜”或“=”）7，对该现象的合理解释为 （用化学方程式表示）。

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