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物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是( )
A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性
B.氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定
C.固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应
D.氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应
C

试题分析:物质的性质决定物质的用途和制法、保存,物质的用途、制法及保存反映物质的性质。氢氧化钙可用来改良酸性土壤,因为氢氧化钙溶液呈碱性,A正确;氮气的化学性质稳定,可用作保护气,B正确;干冰用于人工降雨,主要是因为干冰易升华吸热,C错误;氧化钙易吸水,可做食品干燥剂,D正确。故选C。
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室制取氧气的反应原理(用反应式表示)是:______、______、______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关二氧化碳的说法正确的是
A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”
B.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊。则x、y、z分别是
A.CH4 H2 COB.CH4 CO H2
C.CO CH4 H2D.H2 CH4 CO

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分) 石建同学在实验室用下图制备二氧化碳并进行相关的实验探究。请回答问题:

(1)写出在此实验中使用仪器A的注意事项        
                                       
(2) 石建同学用右侧装置制备二氧化碳并得出其密度比空
气大且不能燃烧也不能支持燃烧的结论。请帮助他将此实验
装置图补充完整;

(3)在实验室制备二氧化碳的物质的名称是                                   
(4)Ⅲ中产生实验现象的原因是                   (用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)碳元素是组成物质的基本元素,“碳循环”也是自然界重要的循环,根据所学完成下题:
(1)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足球状,这种物质的化学式为________。
(2)CO2常用于灭火,但镁着火不能用CO2灭火,原因是它们能发生反应,请写出该置换反应的化学方程式                 
(3)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环.

为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量        溶液,若观察到试管内          ,则分解不完全。
② 上述设想的优点有                                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(8分)二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一。实际生产中,经常利用足量NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程图如下(部分条件及物质未标出)。

①图中标出的物质中,属于碱类物质的化学式为                        
②该流程图所标出的物质中,溶于水放出大量热的氧化物是        ,与水发生反应的化学方程式为                             
③“捕捉室”中发生的的化学方程式为              ,整个“捕捉”过程中,可循环使用的物质是               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及化合物的说法正确的是
A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体
B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物
D.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质的用途与性质对应不正确的是
 
物 质
用  途
性     质
A
不锈钢
炊具
抗腐蚀性
B
洗涤剂
除油污
乳化作用
C
一氧化碳
气体燃料
可燃性
D
二氧化碳
气体肥料
不燃烧、不支持燃烧

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