（6分）（1）某同学设计了如图所示的实验探究酒精中所含元素的种类。点
燃酒精灯，在火焰上方罩一个冷而干燥的漏斗，将导气管插入盛有澄清石灰水的烧杯内，观察到漏斗内有水珠出现；澄清石灰水变浑浊。综合分析，酒精中一定含有 元素和 元素。
（2）该同学同时发现酒精与蜡烛一样，燃烧时都有明亮的红黄色火焰，他联想到铁在氧气中燃烧、镁条在空气中燃烧却没有火焰。该小组同学进行了如下探究。
①探究Ⅰ：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将玻璃导管一端伸入焰心，导出其中物质，在另一端导管口有“白烟”产生，点燃“白烟”，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填“固态”或“气态”）石蜡燃烧形成的。
②探究Ⅱ：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】
物 质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生。
③木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是
。
科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
(7分)A～G是初中常见的7种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中F能使澄清石灰水变浑浊，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
（1）请写出下列物质的化学式：D___________，G___________，H___________。
（2）写出有关反应的化学方程式：
①A→B__________
②B→F__________
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省靖江市九年级上学期第一次独立作业化学试卷（解析版） 题型：选择题
实验室用双氧水制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，不正确的是（ ）
A．反应都不需要加热 B．反应原理都是分解反应
C．所用药品的状态相同 D．都能用向上排空气法收集
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省靖江市九年级上学期第一次独立作业化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验现象描述正确的是（ ）
A．将红热铁丝插入氧气中，火星四射，放出大量的热，生成四氧化三铁
B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，生成有刺激性气味的气体
C．充分加热碳酸氢铵固体，绿色粉末逐渐变成黑色，生成有刺激性气味的气体
D．木炭在空气中不能燃烧，在氧气中燃烧发出白光，生成气体能使澄清石灰水变浑浊
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷（解析版） 题型：填空题
（5分）某同学做细铁丝在氧气中燃烧试验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入盛有氧气的集气瓶下部，但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。你认为该同学实验失败的原因可能是：（1） ；（2） ；若改进后，实验取得了成功，可看到的现象是 、 （至少写2点）；若在实验过程中集气瓶底被炸裂了，原因可能是 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质的用途既利用了其物理性质，又利用了化学性质的是
A．二氧化碳参与绿色植物的光合作用
B．二氧化碳用于灭火
C．氧气用于医疗上抢救病人
D．氦气代替氢气用于填充气球
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷（解析版） 题型：填空题
下列描述中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是
A．汽油挥发 、 酒精燃烧 B．食物腐烂 、 水分蒸发
C．铁铸成锅 、 蜡烛燃烧 D．滴水成冰 、 干冰升华
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级上学期化学上册第二单元测试卷（解析版） 题型：选择题
下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是（ ）
A．氢气+氧气
水 B.氧化汞
汞+氧气
C．石蜡+氧气水+二氧化碳 D.氧化钙+水
氢氧化钙
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