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木柴架空燃烧能更旺。从燃烧的条件看,其原因是
A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量
C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积
D

试题分析:木柴架空燃烧能更旺,从燃烧的条件看,其原因是增大可燃物与空气的接触面积。 选D。
点评:燃烧的条件有:1、有可燃物;2、可燃物与氧气接触;3、温度达到可燃物的着火点。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

资料:白磷着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,五氧化二磷能污染空气,五氧化二磷易溶于水。

甲          乙       丙             丁
(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上,老师用甲图所示进行实验。实验时观察到的现象是:铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧,铜片上的白磷             
(2)小明同学设计了乙、丙2个对比试验,完成了探究过程。得到以下实验事实:
① 不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通入空气时,冷水中的白磷不燃烧③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通入空气时,热水中的白磷燃烧。该实验中,能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是     (填序号,下同);能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是        
(3)结合老师与小明设计的实验,小强设计了实验装置丁。小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点,这个优点是       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列做法安全的是                                                     
A.油锅着火用水浇灭
B.进入闲置的地窖前先进行灯火实验
C.高层住房着火时,立即打开所有门窗
D.夜间发现家中煤气泄露,立即开灯查明泄露原因

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息:(1)2Na+C122NaCl
(2)2Mg+CO22MgO+C。由此形成以下几点认识。
①反应(2)属于置换反应             ②工业上常用反应(1)生产食盐
③燃烧不一定要有氧气参与         ④使用CO2灭火应有所选择
其中正确的是:
A.只有①②④
8.只有①④
C.只有①③④
D.只有②⑨

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)为了探究燃烧的条件,某兴趣小组话动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【变流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。

请你帮助他们将下表补充完整。
现 象
解        释
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧。
b试管中红磷没有燃烧。
①a试管中白磷燃烧的化学方程式是 :                
②热水中白磷没有燃烧的原因是:                    ; ③b试管中红磷没有燃烧的原因是:                          
                                 
【反思与评价】
(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是                               
(2)王泽同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是: 
                                                                       
【拓展与迁移】
实验小结时,李颖同学说:“待a试管冷却恢复原温度后,如果将试管倒置水中,并在水中取下橡皮塞,将看到试管中液面升高。”这一说法得到大家的一致认同。
韩晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?大家争论后,出现两种预测:甲:接近试管容积的1/5;乙:小于试管容积的1/5。
你赞同的预测是       (填“甲”或“乙”),理由是:                        
                                                                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小兰发现野营篝火的火焰很小,于是将木材架空了一些,她这样做主要是为了
A.使木材与空气充分接触B.升高木材的温度
C.降低木材的着火点D.方便添加木材

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)用序号填写下列空表:
某些物质在燃烧或加热时产生的现象:a、蓝紫色火焰;b、火星四射;c、耀眼的白光;d、发出白光;e、浓厚的白烟;f、绿变黑;g、淡蓝色火焰
某些物质燃烧或加热后生成物在常温下的状态:①无色无味的气体;②黑色粉末;③白色固体;④黑色块状固体;⑤无色刺激性气味的气体;⑥无色液体
燃烧或加热时条件
硫磺在空气中燃烧
红磷在氧气中燃烧
木炭在氧气中燃烧
铁丝在氧气中燃烧
燃烧或加热时的现象
 
 
 
 
生成物的状态
 
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小吴发现野营篝火的火焰很小,便将木柴架空,随后火焰就大了。他这样的主要目的是
A.降低木柴的着火点B.升高木柴的温度
C.方便添加木柴D.使木柴与空气充分接触

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学与我们的生活息息相关。请回答以下生活中的问题:
(1)天然气可做燃料,是因为天然气具有_________性;
(2)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该过程相当于化学实验操作中的_________;
(3)篝火晚会上,在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,原因是_____________________。

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