将两份m1g的镁条和足量氧气分别置于密闭装置和开放装置中充分反应,实验过程中固体的质量(m) 随加热时间(t)变化如图所示。下列有关分析错误的是
![]()
A. 0<t<t1时,有氧化镁生成
B. m1与m2质量之差等于反应被消耗的氧气质量
C. m3< m2是因为散逸的白烟中含氧化镁小颗粒
D. m1与m3质量之差等于散逸走的氧化镁的质量
科目:初中化学 来源:河北省唐山市路南区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:简答题
人类文明的进步与金属材料的发展关系十分密切
(1)铝合金被广泛应用于制造飞机、高铁等,这是因为铝合金具有_____质量轻、耐腐蚀等特性。
(2)化学兴趣小组为了鉴别某黄色金属是黄金还是黄铜(铜锌合金),设计了如下方案:①取样,在空气中加热;②取样,加入稀硫酸;③取样,加入硫酸锌溶液。
其中不合理的是_____(填序号)。某同学提出还可以用硝酸银溶液鉴别,他所依据的反应原理是_____(用化学方程式表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:北京市顺义区2019届九年级上学期期末教学质量检测化学试卷 题型:科学探究题
糖醋萝卜是餐桌的常见的一款爽口小菜儿。小明用白醋和蔗糖混合制成调味料,将调料倒在切好的鲜心里美萝卜条上,发现紫红色的萝卜条变成了粉红色。
提出问题:是什么物质使萝卜变色?
查阅资料:酿造白醋由水、大米(麦)、食用酒精、食用盐等混合发酵而成。其主要成分有水、醋酸(CH3COOH)和食盐(NaCl)。其中 CH3COOH的质量分数约为3%。
猜想与假设:使萝卜变色的物质可能是①食盐;②醋酸;③__________。
设计并进行实验:
编号 | 主要实验操作 | 实验现象 |
1 | 将切好的心里美萝卜条放入3%的蔗糖水中 | 无明显现象 |
2 | 将切好的心里美萝卜条放入3%的食盐水中 | 无明显现象 |
3 | 将切好的心里美萝卜条放入白醋中 | 紫红色萝卜条立即变为粉红色 |
反思与评价:
(1)上述实验设计中选用蔗糖水进行实验,而不直接用蔗糖的优点是__________。
(2)小明没有把水作为研究变量的原因是__________。
得出结论:是白醋中的醋酸使萝卜变色,得出这一结论的依据是__________。
拓展探究:小明榨取心里美萝卜汁,各取2ml放入试管中,分别滴加1ml下表中的5种物质进行实验,并记录实验现象。
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
用品 | 纯碱(Na2CO3)溶液中 | 柠檬汁 | 洁厕剂 | 管道通(NaOH)溶液 | 水 |
现象 | 变为蓝紫色 | 变为红色 | 变为红色 | 变为蓝紫色 | 仍为紫色 |
评价与交流:该探究中实验5的作用是__________。
解释与结论:小明通过查阅资料得知,洁厕剂中含有的盐酸、柠檬汁中含有的柠檬酸(C6H8O7)、醋酸都属于酸,在水溶液中酸都能发生电离出H+,如HCl=H+ + Cl-、CH3COOH=CH3COO- +H+;
拓展应用: 通过上述探究,小明认为可以用白醋与纯碱(Na2CO3)反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:福建省福州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:推断题
第五组同学利用氧气及其它物质构建如图所示知识网络(A、B、C、D、E、F代表六种不同纯净物, “→”表示经一步反应的物质转化,“—”表示两物质间发生反应)。
![]()
(1)常温下,A、B为组成元素相同的两种液态物质,A为________则“B→C” 转化的化学方程式为____________。
(2)常温下,E、F为组成元素相同的两种气态物质,D为_______(填化学式);则“C—F”反应的化学方程式为___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:福建省福州市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下图是钠元素与氯元素在元素周期表中的信息和与其相关的粒子结构示意图,下列说法正确的是
![]()
A. 钠、氯都属于金属元素 B. a和c粒子均表示阴离子
C. 氯的相对原子质量是35.45 g D. 氯化钠是由a与d粒子构成
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:哈尔滨平房区2018-2019学年度八年级上学期期末调研化学测试 题型:实验题
参与氧气的实验室制取与性质的实验过程并回答下列问题:
![]()
(1)C中仪器a的名称是___________;实验室用一种暗紫色的固体药品制氧气的符号表达式为_______;在实验室中,用此药品制取氧气,你所选择的发生和收集装置是________(填字母),实验室用你选择的装置收集氧气的原因是______。写出在用上述发生和收集装置制氧气的过程中,能防止仪器b炸裂的一条正确的操作是______
(2)进行氧气的性质实验如图B,集气瓶内预先留有少量水的作用是_____。硫在空气和氧气中燃烧,产生的不同的现象是_____。这说明氧气的化学性质____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:哈尔滨平房区2018-2019学年度八年级上学期期末调研化学测试 题型:单选题
如果没有空气,将没有生机勃勃的地球。下列关于空气的说法正确的是…
A. 使用清洁能源,积极植树、种草,可以保护空气
B. 空气中的各成分不再保持各自的性质
C. 空气中含量最多的化合物是水
D. 一氧化碳、二氧化氮和PM2.5等是造成空气污染的有害气体
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:河南省三门峡市2019届九年级上学期期末化学测试卷 题型:单选题
完全电解a g水,在负极上得到20 mL气体,则在正极上得到气体的质量和体积分别是
A. a g,10 mL B.
a g,10 mL C.
a g,1 0 mL D.
a g,5 mL
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com