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【题目】关于分子和原子两种粒子的叙述正确的是( )
A.同种原子可能构成不同分子
B.物质只能由分子、原子构成
C.化学变化中分子数目一定发生变化
D.分子质量一定大于原子质量

【答案】A
【解析】A、分子是由原子构成的,同种原子可能构成不同分子,例如氧原子能构成氧分子,也能构成臭氧分子,A符合题意

B、构成物质的微粒为分子、原子、离子,B不符合题意;

C、化学变化中分子数目可能发生变化,如:改变:2H2+O2 2H20,改变:H2+Cl2 2HCl,分子数目不改变,C不符合题意;

D、分子比构成它的原子的质量大,但不同的分子、原子无法比较大小,D不符合题意.

故答案为:A.

根据分子、原子的区别与联系分析,分子原子都是构成物质的粒子,分子由原子构成,有的原子构成分子,有的原子直接构成物质,同种原子可构成不同种分子,分子原子的本质区别是化学变化中分子可分成原子,原子不能再分。

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【题目】某元素的原子失去1个电子后形成的粒子与氖原子的结构示意图相同,下列说法不正确的是( )

A.该元素位于元素周期表第三周期B.该粒子为阳离子

C.该粒子符号为NaD.该粒子的核电荷数为11

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【题目】写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:

(1)过氧化氢和二氧化锰混合___________________________________________________反应。

(2)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊_____________________________________

(3)碳还原氧化铜________________________________________________

(4)铁丝在氧气中点燃____________________________________________

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【题目】下列属于纯净物的是(

A.酒精B.大理石C.D.食醋

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【题目】下列现象或操作与相应的理解中,不科学的选项是(  )

选项

现象或操作

相应理解

A

在花园中可以闻到花的香味

说明分子不断运动

B

水受热蒸发

分子大小改变

C

加热氧化汞可以得到金属汞和氧气

化学变化,说明分子是可以再分

D

液氧和氧气都能使硫燃烧

同种物质的分子化学性质相同

A.AB.BC.CD.D

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【题目】人们曾用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱,某小组同学按图所示流程进行实验,请你参与讨论并回答相关问题。

(1)贝壳高温煅烧时,发生反应的化学方程式是________________

(2)水加入到固体A中的反应是________(填“吸热”或“放热”),操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、________、玻璃棒;将溶液蒸发结晶至________时停止加热。

(3)将固体C配成溶液,其溶液中一定含有的溶质是________,写出该物质的其中的一种用途____________________

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【题目】某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图所示:

(1)一周后观察,试管①和③中的铁钉无明显变化,试管②中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与__________直接接触,其中②中铁钉的A、B、C三处中________处锈蚀最严重。

(2)试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是________________

(3)沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是________

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【题目】下列各组物质,能按溶解——过滤——蒸发的步骤加以分离的是( )

A.食盐和蔗糖B.水和酒精C.蔗糖和细砂D.食盐和面粉

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【题目】化学与日常生活、工农业生产密切相关。下列说法中正确的是(  )

A.用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点

B.推广加碘盐是为了预防胃酸过多

C.在新冠肺炎的预防消毒上,生活中可用纯酒精作消毒剂

D.由于全国各地为抗击新冠肺炎的医务人员捐赠了大量了蔬菜水果,无法及时信用,管理员可用甲醛浸泡来防止其腐烂变质

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