【题目】下列各选项与如图所示曲线相符的是( )
选项 | 横 坐 标 | 纵 坐 标 |
A | 向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量 | 溶液中氢元素的质量 |
B | 向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量 | 产生气体的质量 |
C | 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸钠溶液的质量 | 生成沉淀的质量 |
D | 在一定温度下,向一定量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体的质量 | 溶液中溶质的质量分数 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】C
【解析】解:A、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,随着反应进行,溶液中氢元素的质量减小,该选项对应关系不正确; B、向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸时,稀盐酸先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,后和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,该选项对应关系不正确;
C、碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠,随着碳酸钠溶液不断加入,沉淀质量不断增大,当氢氧化钙完全反应后,沉淀质量不再变化,该选项对应关系正确;
D、在一定温度下,向一定量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体时,硝酸钾能够继续溶解,溶质质量分数增大,但是加入硝酸钾固体前,溶液中溶质质量分数不能是0,该选项对应关系不正确.
故选:C.
A、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气;
B、向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸时,稀盐酸先和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,后和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳;
C、碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠;
D、在一定温度下,向一定量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体时,硝酸钾能够继续溶解.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】葡萄糖能直接为人体提供能量,C6H12O6是其化学式. 请回答下列问题:
(1)一个葡萄糖分子中所含原子的个数为;
(2)90g葡萄糖中含有氧元素的质量是g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学在进行粗盐中难溶性杂质的去除中,设计并进行了下列实验.实验各步的操作示意图如下:
(1)上述图示操作中,错误的有(填字母).
(2)蒸发过程中用玻璃棒进行搅拌的作用是什么?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】气体的性质和制备在生产生活中有着重要的应用.
(1)草酸晶体在浓硫酸作用下受热分解,化学方程式为H2C2O43H2O CO2↑+CO↑+4H2O.为证明草酸分解的产物之一是一氧化碳,某兴趣小组的同学用如图1所示装置进行实验研究. ①写出A装置中发生反应的化学方程式为
②B装置的作用是什么?
③证明草酸晶体分解产物中存在CO的现象是什么?
④对D装置加热前要先通入过量的CO,其目的是什么?
(2)在实验室用盐酸和石灰石反应,用如图2所示装置(气密性良好)进行二氧化碳的制取及性质实验,但未发现澄清石灰水变浑浊,针对此现象,同学进行了探究.
【做出猜想】
猜想一:澄清石灰水变质.
猜想二:实验中使用的液体药品是 , 造成通入石灰水中的气体除了二氧化碳外,还有氯化氢气体.
【实验探究】
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验Ⅰ | 将纯净的CO2通入该实验所用的澄清石灰水中 | 猜想一不成立 | |
实验Ⅱ | 将反应产生的气体通入到 | 有白色沉淀产生 | 猜想二成立 |
(3)实验室取17g过氧化氢溶液和0.5g二氧化锰混合制取氧气,充分反应后,称量剩余溶液和滤渣为17.1g.则参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢气是一种应用前景非常广阔的新能源,大量制取氢气最理想的途径是( )
A.利用太阳能分解水
B.由热电站提供电力电解水
C.用煤和水蒸气反应生成氢气
D.用锌和稀硫酸反应制取氢气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,请回答下列问题:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NH4Cl溶解度/g | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
NaCl溶解度/g | 35.4 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
(1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是;T℃时,二者饱和溶液的溶质质量分数相等,则T介于之间(从上表温度中选取最近的两个数值).
(2)20℃时,饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为;
(3)向烧杯中加入50g水和25.0g氯化铵配成50℃的溶液,此时溶液为(填“饱和”或“不饱和”);再冷却到20℃,烧杯中析出固体的质量为g.
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