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    7．以下物质：①氧气；②水；③液氮；④空气中0.03%的稀有气体；⑤二氧化碳；⑥新鲜的空气．
    其中属于纯净物的是①②③⑤；属于混合物④⑥属于氧化物；②⑤．．

    分析 可以根据物质的物质组成和元素组成等方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．

    解答 解：①氧气、②水、③液氮、⑤二氧化碳，都是由一种物质组成的，属于纯净物；
    ④空气中0.03%的稀有气体、⑥新鲜的空气，都是由不同种物质组成的，属于混合物；
    ②水、⑤二氧化碳，都是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，属于氧化物．
    故答为：①②③⑤；④⑥；②⑤．

    点评 本题主要考查了物质的分类方法方面的内容．可以依据物质的组成进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．铁丝在氧气里燃烧生成黑色的固体物质是四氧化三铁（填物质名称），反应的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；在做这个实验时，应在盛氧气的集气瓶里预先放一些水或细沙，以防止燃烧产物落下时炸裂集气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．用下列物质的编号回答有关问题：①冰水共存物  ②硬水 ③雨后洁净的空气 ④四氧化三铁 ⑤氮气 ⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物 ⑦硫在氧气中恰好完全反应的产物 ⑧澄清石灰水 ⑨水银 ⑩氯酸钾  其中属于混合物的是②③⑥⑧；属于单质的是⑤⑨；属于氧化物的是①④⑦．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表所示，对此反应认识正确的是B
    物质甲乙丙丁
    反应前质量（g）84363
    反应后质量（g）待测2003
    A．该反应为化合反应  B．物质丙一定是化合物  C．待测值为20  D．丁可能作该反应的催化剂（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．今年南方长时间降雨，许多地区发生了火灾，特别是在一些乡村，井水长期呈浑浊状，居民饮水受到影响，如果你生活在这些地区，如何将浑浊的井水净化，主要净化过程加明矾→沉淀→过滤→通氯气，检验这些水的硬度要用到肥皂水，降低这些水的硬度，生活中最简便的方法为煮沸．净化地下水可用如图所示的简易净水器，其中活性炭起吸附作用．水体污染有很多危害，请说出一条防止水体污染是具体措施：用洗衣水冲厕所．
    钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分．这里的“钙”是指元素（选填：原子、分子或元素）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．铝在一百多年里产量得到大幅度的提高，并被广泛地使用，原因之一就是铝的抗腐蚀性能好．铝具有良好抗腐蚀性能的原因是（　　）
    A．铝的化学性质不活泼
    B．铝不与酸、氧气等物质反应
    C．铝常温下不与氧气反应
    D．铝表面形成一层致密的氧化铝保护膜

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：

    （1）写出A中反应的化学方程式Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；
    （2）写出D中反应铁钉表面的实验现象有气泡生成；
    （3）要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序，至少要做的实验是AB（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．如图是电解水的装置图，请回答以下问题
    （1）电极A连接的是电源的正极（填“正”或“负”）．
    （2）写出电解水的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气．该反应的基本反应类型是分解反应．
    （3）为了保护水质，下列做法合理的是BC．
    A．随意丢弃废旧电池     
    B．生活污水经处理达标后排放     
    C．农业上合理使用农药、化肥
    D．工业“三废”未经处理任意排放
    （4）生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．在化学实验室里，常用如图所示的实验装置制取气体：

    （1）用KMnO4制取O2，反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；实验结束后，某同学发现所用的水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其主要原因是试管口没有放棉花团；
    （2）实验室制取少量CO2时，应选用上图中的B（填序号）作发生装置，有关反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；如何检验D装置中是否已收集满CO2气体：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
    （3）如图是关于二氧化碳性质的微型实验装置图．试管中反应发生后，a处发生的变化现象是紫色变红色；b处有关反应的化学方程式中的挡板的主要作用是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；挡板作用是防止二氧化碳气体逸散．

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