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3.如图为某品牌牛奶的部分标签,请据此回答下列问题[第(2)-(4)题用标签中的序号填写]:
(1)人体需要多种营养物质,除标签中所标注的,还缺少的一类营养物质是维生素;
(2)含量最多的营养成分是①;
(3)能与碘水作用呈蓝色的淀粉属于④;
(4)灼烧时产生烧焦羽毛臭味的是③.

分析 (1)根据人体需要的六大营养物质分析;
(2)含量最多的营养成分是水;
(3)淀粉属于糖类,能与碘水作用呈蓝色;
(4)根据蛋白质灼烧时的现象进行.

解答 解:(1)人体需要的六大营养物质有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大营养物质,由标签可知,此牛奶还缺少的一类营养物质是维生素;
(2)含量最多的营养成分是水;
(3)淀粉能与碘水作用呈蓝色,淀粉属于糖类;
(4)蛋白质在灼烧时产生烧焦羽毛臭味;
故答为:(1)维生素;(2)①;
(3)④;
(4)③.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列防锈措施合理的是(  )
A.在铁制的暖气片表面涂油B.经常用水冲洗自行车链条
C.用“钢丝球”打磨铝锅表面D.用过的菜刀及时洗净晾干

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

14.高温下一氧化碳与氧化铁反应最终生成铁和二氧化碳.根据化学方程式计算,16g氧化铁完全反应最多生成铁的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸,它们在水中都能解离生成(  )
A.OH-B.H+C.Cl-D.SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.进行蒸发操作时不需要使用的仪器是(  )
A.蒸发皿B.漏斗C.酒精灯D.玻璃棒

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.我们已经在全球范围内的碳循环的研究方面取得了不少进展,以下是利用二氧化碳的操作流程图,能让化学反应更好地为人类造福.

(1)从图中分析得出的下列结论中,正确的是AC(填序号)
A.该技术与我们大力提倡的低碳生活理念相符合
B.水制取氢气的催化剂一定是二氧化锰
C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机
D.液化石油气、汽油、甲醇燃烧的产物只有二氧化碳
(2)二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH3OH)外,还生成一种常温下为液态的化合物.写出反应的化学方程式:CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$CH3OH+H2O.
(3)控制条件可以使CO2和物质R发生反应制得尿素[CO(NH22],发生反应的化学方程式为:CO2+2R═CO(NH22+H2O,则物质R的化学式为NH3
(4)液化石油气、汽油、甲醇燃烧时氧气浓度越大,燃烧越剧烈,试从微观角度解释其原因:氧气浓度越大,单位体积内氧分子个数越多,单位时间内与液化石油气、汽油、甲醇等分子碰撞的几率越大.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.苯甲酸钠(C7H5O2Na)是一种食品添加剂,广泛用于食品工业中.请计算:
(1)苯甲酸钠由4种元素组成;C7H5O2Na的相对分子质量是144.
(2)苯甲酸钠(C7H5O2Na)分子中碳、氢、氧原子个数比是7:5:2.
(3)苯甲酸钠C7H5O2Na中,碳、氧两种元素的质量比是21:8.
(4)14.4g苯甲酸钠中含有钠元素质量是2.3g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.把下列仪器的名称,填入相应的空格里.

(1)取用粉末状固体药品的仪器名称是药匙.
(2)量取一定体积液体药品的仪器名称是量筒和胶头滴管.
(3)能用来溶解物质,配制溶液的仪器名称是烧杯.
(4)能用来制作过滤器的仪器名称是漏斗.
(5)能直接加热,用来蒸发液体的仪器名称是蒸发皿.
(6)排水法收集气体时,用来盛水的仪器名称是水槽.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.“某变化伴随有发光、放热、变色、放出气体、产生沉淀等一种或多种现象,该变化一定是化学变化;反之,若没有明显现象,该变化一定就是物理变化”的说法对吗?分别举例说明.

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