【题目】下列实验基本操作错误的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】A、用胶头滴管向试管内滴加液体时,滴管要竖直、悬空不能伸入试管内,A符合题意;
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,B不符合题意;
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,C不符合题意;
D、量筒读数时视线要平视凹液面的最低处,D不符合题意;
所以答案是:A.
【考点精析】通过灵活运用量筒的使用方法和液体药品取用的方法,掌握量取液体体积时,量筒必须放平稳.视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平.量筒不能用来加热,不能用作反应容器.量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升;液体药品的取用:①液体试剂的倾注法②液体试剂的滴加法即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据问题填空:
(1)用化学用语表示:
①水银;②2个铵根离子;③3个铁离子;④氧化镁中镁元素显+2价.
(2)下列物质: ①熟石灰 ②烧碱 ③纯碱 ④硫酸铜 ⑤氢氧化铝 ⑥稀盐酸六种物质,请用化学式填空:
①可用于除锈的是;②水溶液显蓝色的盐是;③用于降低土壤酸性的;④可治疗胃酸过多的药物中成份;⑤易溶解的碱;⑥我国化学家侯德榜发明的制碱法中的“碱”指.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某白色粉末可能含有碳酸钠、硫酸钠、硫酸钾、氯化钾、氢氧化钡中的一种或几种,为了探究其成分,小王同学按照如图所示流程进行了实验:
关于该实验有以下说法:
①步骤Ⅱ中沉淀全部溶解.则原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠,可能有氯化钾
②步骤Ⅱ中沉淀部分溶解,则原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钾
③步骤Ⅱ中沉淀不溶解.则原白色粉末一定有氢氧化钡,一定没有碳酸钠
④步骤Ⅱ中沉淀部分溶解,则原白色粉末的组成可能有3种情况
以上说法中正确的个数是( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学探究小组欲制取少量氢氧化钠溶液,他们把饱和石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中,经充分搅拌、过滤,得到样品溶液.
(1)写出反应的化学方程式:.
(2)小组同学对得到的样品溶液是否为纯净的氢氧化钠溶液产生怀疑,决定对其溶质成份进行探究.
【提出猜想】
猜想一:只含氢氧化钠
猜想二:含有氢氧化钠、氢氧化钙
猜想三:含有氢氧化钠、碳酸钠
【实验探究】小组同学发现,只要用反应物(饱和石灰水和碳酸钠溶液)就可以验证猜想.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
X是 | 猜想二不正确 | |
Y是 | 猜想三正确 |
他们取少量样品溶液进行下列实验:
(3)【交流讨论】甲同学认为要验证猜想二不正确,也可往样品溶液中通入;受该同学的启发,小组同学认为要验证猜想三正确,也可在样品溶液中滴加盐酸.
(4)【实验评价】乙同学往样品溶液中滴入盐酸,刚开始并没有观察到明显现象,试分析原因.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】控制变量法是化学常用的研究方法。下列实验研究中都要使用控制变量法,根据下图实验回答问题:
(1)探究二氧化碳与水反应:将紫色石蕊浸泡过的小花,一半烘干放入盛有CO2的集气瓶中,如图A所示,观察到的现象是。其中干燥的纸花要探究的问题是。
(2)探究燃烧的条件:图B所示实验实现了对多个影响条件的控制,其中水中白磷要研究的变量是。
(3)已知金属活动性越强,与酸反应生成氢气的速率就越快。课外小组的同学想用图C所示装置探究Zn、Fe的活动性强弱。你觉得他们在研究中需要控制的影响变量有。
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