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    【题目】加碘食盐所含的碘酸钾（KIO3）中，碘元素的化合价为( )

    A．+1 B．+3 C．+5 D．+7

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：设碘酸钾（KIO3）中，碘元素的化合价为X，则：+1+X+（-2）*3=0.则X=+5.故选C.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。

    （1）石油炼制得到的产品中，常用作汽车燃料的是________（一种即可）。

    （2）煤燃烧时排放出_______、______等污染物，溶于雨水会形成酸雨。

    （3）天然气的主要成分是______，它燃烧时将化学能主要转化为_____能，燃烧时的化学反应方程式为______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据图回答问题：

    (1)实验室制取二氧化碳常选用的发生装置是__________(填编号)，反应方程式________________，现需要制取2.2g二氧碳气体，需要36.5％的稀盐酸的质量为__________g，反应后，要得到氯化钙固体需要用到上述的__________装置(填编号)。

    (2)实验室用B装置(无棉花)制取氧气，所用的试剂是__________，收集装置若选E，则气体应从__________(填“a”或“b”)端进入，E装置内装满水收集氧气，还可用于测定气体体积，此时氧气应由__________(填“a”或“b”)进入E中；用双氧水和二氧化锰制取氧气完毕，要把二氧化锰从浊液中分离出来，应选用装置__________(填编号)。

    (3)某微型实验装置如G，该装置相当于上图装置中的__________(填编号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小冬在课外阅读中得知：氢氧化铜受热会分解生成氧化铜和水，于是用CuSO4溶液与KOH溶液反应制取氢氧化铜，并对氢氧化铜进行加热。

    （1）制取氢氧化铜的化学方程式为________________________。

    （2）小冬在加热氢氧化铜时，发现蓝色固体先变成黑色；继续高温灼烧黑色固体变成红色，同时有气体产生。为弄清这种红色固体的成份，进行了如下的探究：

    【查阅资料】Cu和Cu2O均为红色固体，且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。

    【提出猜想】红色固体是：Ⅰ.Cu Ⅱ.Cu2O Ⅲ.__________________。

    【进行实验】

    操作

    现象

    结论

    ①取灼烧后的红色固体2g于试管中，加入足量稀硫酸，加热并充分震荡，静置。

    _______________。

    红色固体中含有

    Cu2O。

    ②过滤、洗涤、干燥。

    得红色固体

    红色固体中含有Cu

    【结论分析】据上述现象，小冬认为猜想_______成立。你认为小冬的结论是否合理，______(填“是”或“否”)，理由是_______________________________________________。如要证明红色固体的成分，还需要补充的操作是_____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是

    A. 甲的溶解度随温度变化比乙小

    B. t2℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数小于30%

    C. t1℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数不相等

    D. 可采用降低温度的方法使乙的饱和溶液变为不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如下图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：

    （1）写出标有序号仪器的名称：① 。

    （2）装置A为气体发生装置，在试管内的适当位置放入 、 等实验用品制取氧气，写出有关反应的化学方程式 。

    （3）若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是 ( 写一种)。

    （4）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在 （选填“a”或“b”）处。

    （5） 装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置可制取二氧化碳气体，软塑料管中的液体药品是 ，药品加入完毕后，接下来的操作是： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：

    (1)仪器②的名称是________。

    (2)若用A装置制取氧气，则①中可观察到的现象是________(任答一点)；若用E装置收集气体，观察到____________________时才能收集。

    (3)写出用B装置制取二氧化碳气体的化学方程式___________________________。

    (4)写出检验氧气是否收集满的方法__________________________________。

    (5)已知氢气密度比空气小，很难溶于水，常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置________(填序号，下同)和收集装置________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】火柴划着后，如果将火柴头朝上直立，使火焰在上，火柴就不容易燃烧，其原因是

    A．氧气不足 B．没有达到着火点 C．火柴的着火点升高 D．空气不足

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    （1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是 ，②表示的是 。

    （2）下列说法正确的是 （填字母）。

    A．氯化氢是由氢、氯两种元素组成的

    B．氯化氢是由氢气和氯气混合而成的

    C．氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的

    （3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

    ①氯原子的结构示意图中x的数值是 。

    ②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。

    ③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同。

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