【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:M;
(2)下面四种途径都可以得到氧气:
丁途径得到氧气是(填物理或化学)变化.以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化学追求.
(3)用高锰酸钾制取氧气的原理是(符号表达式),反应基本类型为 . 可选用的发生装置是(填字母代号).
(4)制取氧气时可选用C装置来收集氧气,其理由是
【答案】
(1)水槽
(2)物理,甲
(3)KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反应,A
(4)氧气密度比空气大且不与空气反应
【解析】(1)由图可得为水槽;
(2)只是将空气中含有的氧气利用沸点不同分离出来,未生成新物质,为物理变化;绿色化学即追求将所有的反应物都转化为所需的生成物,以减少浪费和污染,三种原理都有除氧气以外的物质生成,但过氧化氢的为水对环境无污染;
(3)为高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;一种物质生成三种物质为基本反应类型的分解反应;为固体需加热型,发生装置选A;
(4)C为向上排空气法,即氧气物理性质-密度比空气大且化学性质不与空气反应.
所以答案是:(1)水槽;(2)物理;甲;(3)KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑;分解反应;A;(4)氧气密度比空气大且不与空气反应.
【考点精析】本题主要考查了氧气的制取装置和氧气的收集方法的相关知识点,需要掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型;收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部才能正确解答此题.
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【题目】下列实验项目所选择的仪器错误的是( )
A. 较多量液体加热﹣﹣烧杯
B. 少量试剂的反应﹣﹣试管
C. 吸取和滴加少量液体﹣﹣胶头滴管
D. 盛放固体药品﹣﹣细口瓶
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【题目】某化学兴趣小组利用如图装置进行质量守恒定律的探究.
(1)锥形瓶底部放一些细沙的目的是;在导管口安装气球的目的是 .
(2)小新同学采用左图所示的方法引燃瓶中的白磷,其原理是;白磷引燃后瓶中的现象是 , 反应的化学方程式为 .
(3)某同学在实验结束后打开橡胶塞,发现瓶中又开始产生大量烟,你认为这是因为;然后,他又立即将橡胶塞塞回去,这时天平(填平衡或不平衡).
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【题目】下列鉴别方法错误的是
A. 用碘酒区分牛奶和米汤
B. 用酚酞试液鉴别纯碱溶液和烧碱溶液
C. 用点燃闻气味的方法鉴别棉纱线和羊毛线
D. 用肥皂水区分硬水和软水
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【题目】Sb2O5是一种重要的阻燃剂,制取该物质的化学方程式为:Sb2O3+2X=Sb2O5+2H2O,则X的化学式为
A. H2O2B. O2C. H2D. H2SbO4
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【题目】炭雕(主要成分木炭)是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品。下列说法不正确的是( )
A. 炭雕是质轻透明的固体 B. 炭雕摆放要远离火种
C. 炭雕艺术品可以长久保存 D. 炭雕能吸附室内微量的甲醛等有害气体
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【题目】观察比较与归纳是学习化学的重要方法.对于以下三个实验:
(1)写出上述三个反应的符号表达式
①;②;③ .
(2)比较上述三个反应,发现它们有许多共同点,请你写出其中两点:
①;② .
(3)在进行铁丝燃烧实验时必须在瓶底铺一层细沙或装少量水,目的是。
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【题目】请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出装置图中标号仪器a的名称。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较为纯净的氧气,可采用的装置组合为 , 发生反应的化学方程式是。若要回收其中的二氧化锰,可采取的操作步骤是:溶解、、洗涤、烘干。
(3)实验室用C装置制取二氧化碳的化学方程式为 , 若要使反应停止可采取的操作是。
(4)草酸晶体(H2C2O42H2O)是一种无色晶体,加热至100℃时开始失水,101.5℃熔化,150℃左右分解产生H2O、CO和CO2 , 发生反应的化学方程式为:
H2C2O4·2H2O CO↑+ CO2↑+3H2O
若用加热草酸晶体的方法制取一氧化碳气体,可以选择的气体发生装置是 , 选择该发生装置的原因 , 为了除去二氧化碳并收集一氧化碳气体,下列装置中最佳的是 , 在洗气瓶中装的试剂是。
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