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    18．从H、O、C、N、K、Ca六种元素，选出适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式
    （1）饮料中的一种酸是H2CO3
    （2）一种微溶于水的碱是Ca（OH）2
    （3）农业生产中用作复合肥的盐是KNO3
    （4）空气中含量最多的单质气体是N2．

    分析 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

    解答 解：（1）饮料中一般都含有碳酸，其化学式为：H2CO3；
    （2）氢氧化钙是一种微溶于水的碱，其化学式为：Ca（OH）2；
    （3）硝酸钾中含有钾和氮两种营养元素，是一种复合肥料，其化学式为：KNO3；
    （4）空气中含量最多的气体是氮气，其化学式为：N2．
    故答案为：（1）H2CO3；（2）Ca（OH）2；（3）KNO3；（4）N2．

    点评 本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．
    （1）现有下列微粒：①Na+ ②CuSO4  ③N60 ④CO32-．其中能表示化合物的是②（填序号，下同），其中能表示分子的是③，①和④两种微粒构成的化合物属于盐（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．
    （2）氢氧化镁可治疗胃酸过多 Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O（填化学式），该反应属于复分解反应；
    （3）在一定条件下，A、B两种物质反应可生成C、D（A、B、C、D均由分子构成）．反应前后的微观示意图如下所示．下列说法正确的是BE．

    A．该反应中共有4种原子    B．该反应中有单质生成    C．该反应中元素化合价都不变
    D．化学变化中分子和原子均可再分   E．该反应中参加反应的A、B分子的个数比是4：3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列有关物质的除杂、检验、鉴别的说法中，正确的是（　　）
    A．除去氮气中的氧气，可让过量碳粉在气体中燃烧
    B．除去中氯化钠中的硫酸钠，可滴加适量硝酸钡溶液
    C．检验某氢氧化钠溶液是否变质，可滴加无色酚酞溶液
    D．不用另加试剂就可以把CuSO4、NaOH、HCl、BaCl2四种溶液鉴别出来

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．登山运动员常利用氢化钙固体作为能源提供剂，在需要时与水反应生成其他物质和氢气，提供燃料．某兴趣小组用纯净干燥的氢气和金属钙制取氢化钙，所选装置图如下：

    查阅资料：（1）钙易与水反应生成碱和气体．
    （2）无水氯化钙能作干燥剂．
    （1）请写出E图中仪器①的名称铁架台．
    （2）请按气流方向连接顺序i接e，f接d，c接j，k接a（填仪器接口的字母编号）．写出C中可能发生的化学方程式AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3．
    （3）实验结束后，某同学取少量生成物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色．该同学据此判断，上述实验的确有CaH2生成．另一位同学认为该同学的判断不准确，原因是钙与水反应也能生成碱，同时也有气泡冒出．
    （4）氢化钙作为能源提供剂，与直接用氢气相比，其优点是便于携带；安全；通过反应，能将水中的氢元素部分转化为氢气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．K+的离子结构示意图如：
    （1）x的值是19．      
    （2）下列微粒示意图所表示的元素的化学性质与K的化学性质相似的是B（填字母，下同），属于离子的是D．

    （3）实验室常温下制氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．在生产水泥的过程中，要大量优质的石灰水，某学校的课外兴趣小组的同学为了测定某工厂的石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量的稀盐酸在烧杯中反应，（杂质不反应也不溶于水）有关数据如下表：
     反应前反应后
    实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量
    133.4克10克140.1克
    请完成下列问题：
    （1）生成气体的质量为3.3g
    （2）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．某研究性学习小组用右图所示装置进行如下实验（不考虑气体与水或盐的反应）
    （1）先向广口瓶中加入一定量盐酸溶液，关闭活塞，震荡，观察到固体全部溶解，气球变大．然后再将一定量氢氧化钠溶液加入广口瓶中，关闭活塞，震荡，发现气球明显变小，同时在广口瓶中还能观察到的现象是有白色沉淀产生．
    （2）实验结束后，同学们对广口瓶中的溶液进行探究．
    【提出问题】广口瓶中的溶液含有哪些溶质？
    【交流讨论】小明取广口瓶中溶液少量加入试管内，向其广口瓶中加入过量稀盐酸，发现有气泡产生．由此他得出结论：广口瓶中溶液的溶质组成为Na2CO3、NaCl、CaCl2．
    大家一致认为小明的结论是错误的，理由是碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠．
    后经大家讨论，达成共识，对广口瓶溶液中溶质组成的判断只有两种结论．
    结论一：Na2CO3、NaCl，结论二：NaOH、NaCl、Na2CO3．
    【实验设计】
    实验步骤实验现象实验结论
    ①取广口瓶中溶液少量于试管中，向其中加入过量的氯化钙　溶液有白色沉淀产生结论一
    是正确的
    ②向步骤①所得的溶液中加酚酞试液溶液无明显颜色变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图分别是R元素的原子结构示意图及碳元素在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是（　　）
    A．X=8
    B．碳元素的相对原子质量为12.01
    C．两种元素形成化合物的化学式可能是CR2
    D．R元素形成的离子符号是R4+

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．组成相似的盐具有一些相似的化学性质．
    （1）①Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量Cu2+（填离子符号）．
    ②向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振荡．反应的化学方程式为Cu（NO3）2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaNO3．
    ③向CuSO4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是锌片表面出现红色物质，溶液由蓝色变为无色．
    （2）在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu（NO3）2反应的物质有Ba（NO3）2（任举一例）．

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