【题目】水分是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如表:
成分 | Ca | K | Mg | Na |
含量/(mg/L) | ≥4 | ≥0.4 | ≥0.5 | ≥0.8 |
这里含有的Ca、K,Mg、Na是指(填“单质”“元素”“分子”或“原子”).
(2)自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质,通过多种途径都可以使水得到净化,如图所示是自来水厂净化水过程示意图.
①自来水厂使用的净化水的方法主要有:沉淀、、、消毒.
②向盛水试管中滴加肥皂水后振荡,产生泡沫较多的是水(填软或硬).
③下列做法会造成水体污染的有(填字母).
A.工业废水直接排放
B.生活污水集中处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉
D.大量使用化肥、农药
(3)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是(填字母).
A.水的蒸发
B.水的电解
C.水的净化
(4)利用水电解器电解水,观察到的现象不合理的是(填字母).
A.和正极相连的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃
B.和正负极相连的管内产生的气体体积约为2:1
C.和负极相连的玻璃管内产生的气体被点燃时发出的“噗”声.
【答案】
(1)元素
(2)过滤;吸附;软;AD
(3)B
(4)B
【解析】解:(1)Ca、K、Zn、F都是指的元素含量,而不是指原子、单质或离子;(2)①由图示可知,自来水厂使用的净化水的方法主要有:沉淀、过滤、吸附、消毒等;②根据向盛水试管中滴加肥皂水后振荡,产生泡沫较多的是软水;③A.工业废水直接排放,会造成水的污染;B.生活污水集中处理后排放,不会造成水的污染;C.禁止使用含磷洗衣粉,不会造成水的污染;D.大量使用化肥、农药会造成水的污染.(3)根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变.水通电生成氧气和氢气,氧气是由氧元素组成的,氢气是由氢元素组成的,因此能说明水是由氢氧两种元素组成的;而水的蒸馏、水的蒸发和水的净化都不能根据质量守恒定律来确认水是由氢氧两种元素组成的.所以,能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是B.(4)A、正极玻璃管内产生的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,故A正确;B、正极玻璃管与负极玻璃管内产生的气体体积比即所得氧气和氢气的体积比为1:2,故B错误;C、负极玻璃管内产生的气体是氢气,具有可燃性,纯净的氢气能被点燃并发出“噗”声,故C正确;
答案:(1)元素; (2)①过滤、吸附; ②软水; ③A、D;(3)B; (4)B.
【考点精析】认真审题,首先需要了解电解水实验(电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑),还要掌握硬水与软水(硬水和软水的鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是雪碧汽水标签中的部分内容
(1)打开饮料瓶有大量气泡冒出的原因是: , 减小使溶液二氧化碳的溶解度减小
(2)然后,用带导管的橡皮塞迅速塞进瓶口,将气体通入到澄清石灰水中,观察到 . 可以检验逸出的气体是二氧化碳,此反应的化学方程式为
(3)取少量雪碧汽水于试管中,滴入几滴石蕊水溶液,溶液变成色,小军认为此汽水中含有酸性物质﹣﹣柠檬酸.小娟认为该结论不正确,因为
(4)改进实验:另取少量雪碧汽水于试管中,稍稍加热产生大量气泡,此反应的化学方程式为 . 将汽水充分煮沸后,再滴入是蕊溶液,观察到了预期的现象,得出汽水中含有柠檬酸的结论.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】埋在地下的铸铁管道在下列哪种情况下腐蚀最慢( )
A.在干燥、致密的土壤中
B.在干燥、疏松的土壤中
C.在潮湿、致密的土壤中
D.在潮湿、疏松的土壤中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学小组利用如图装置(部分装置已略去)进行了如下实验探究:
X为一氧化碳,Y为氧化铁粉末.实验开始时先缓缓通入一氧化碳,一段时间后加热硬质玻璃管甲,待反应完全后停止加热,仍继续通一氧化碳直到甲冷却为止.
(1)在实验过程中,观察到甲中的现象是 .
(2)甲中发生反应的化学方程式为 .
(3)乙中变浑浊,发生反应的方程式为 .
(4)需要对尾气进行处理,其原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元旦联欢会上,雯雯拿出一幅画(如图所示),表演了一个化学魔术.
(1)她向画中的衣服上喷了一种无色溶液,衣服由紫色变成红色,若衣服上预先涂过石蕊溶液,则喷的无色溶液可能是 .
(2)她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液,灯笼由白色变成红色,则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是 .
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