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【题目】是人体不可缺少的一种微量元素。如果人体缺锶便会出现各种不利于身体健康的症状。其原子结构示意图及元素周期表上的信息如图所示,下列说法中错误的是

A. 锶属于金属元素

B. 锶的原子核内有38个质子

C. 锶原子在化学反应中易失去电子

D. 锶的相对原子质量是87.62g

【答案】D

【解析】A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是锶,偏旁为,属于金属元素,正确;B、由锶元素的原子结构示意图,锶元素原子的核外有38个电子,正确。C、根据锶原子结构示意图可知,其最外层有2个电子,在化学反应中易失去最外层的电子,正确; D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为87.62,但是相对原子质量的单位是“1”省略不写,不是“g”,错误。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,人类的日常生活离不开水。

(1)对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作,净化程度相对较高的是_____

(2)写出电解水的化学反应方程式:_____;该反应的基本类型是_____

(3)A、B、C三种固体的溶解度曲线如图所示:

P点的含义是_____

t2℃时,将15gA物质加入50g水中,充分溶解后,形成溶液的质量为_____g。

③若A物质中含有少量的B物质,提纯A物质的方法是_____(填降温蒸发”)结晶。

(4)如表是CO2在水中的溶解度的几组数据:(单位:mL)

温度

溶解度

0

25

50

75

100

1

1.79

0.752

0.423

0.307

0.231

10

15.92

7.14

4.095

2.99

2.28

25

29.30

16.20

9.71

6.82

5.73

①根据数据CO2在水中的溶解度随温度的升高而_____(增大减小”)。

②打开汽水瓶盖有气体溢出,说明原瓶内的气压_____(“>”、“=”“<”)瓶外大气压。

(5)配制500克溶质质量分数为0.9%的生理盐水,正确的实验操作顺序是_____(填序号)。

①溶解②溶液装瓶、贴标签③称量④计算⑤量取

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中,发生反应的微观过程如下图所示。下列说法错误的是

A. 上述四种物质中有两种氧化物 B. 氮元素在反应前后化合价一定发生了变化

C. 反应生成的CD的质量比为7︰6 D. AB分子的化学性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验过程经常会产生一定量的废液,经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上,兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别,并对废液成分展开探究。

活动一

通过小组合作,同学们完成了右图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是____________________(写一个)。

活动二

小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如下图), 充分搅拌、静置。观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。由此可以确定:上层溶液中一定不含有的离子是__________________、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。

(提出问题)上层溶液中还可能含有什么离子?

(猜想与假设)上层溶液中还可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一种或几种。

(进行实验)

实验步骤

实验现象

实验结论

方案一

①取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液②继续滴加稀盐酸

①溶液变红

②产生气泡

①有OH-

②有CO32-、无Ca2+

方案二

取少量溶液于试管中,____________(指示剂除外)

____________

___________

①有CO32-、无Ca2+

②有OH-

(反思与评价)

(1)小明同学对方案一提出质疑, 他的理由是________________________

(2)经过综合分析,最终确定上层溶液中肯定存在的离子有______________________

(3)将烧杯内物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量_______________________进行处理后再排放。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是四个化学反应的微观示意图,图中不同的圆圈代表不同的原子,其中能表示置换反应的是(

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~H都是初中常见的物质,其中A是常见的建筑材料,B是红色粉末,H是红褐色沉淀。各物质之间的转化关系如下图所示(部分生成物己略去)。

请回答下列问题:

(1)写出物质 A和H的化学式:A ____________; H ____________

(2)写出B→G的化学方程式:____________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答问题:

(1)写出标有序号①的仪器名称:_______

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是____,写出该反应的化学方程式______。用此方法制取氧气的实验步骤有:①在试管中加入药品并固定好装置;②把导管移出水面;③点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;④熄灭酒精灯;⑤检查装置的气密性。下列排序正确的是_____。A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.①⑤③④② D.⑤①③④②

(3)实验室制取二氧化碳的药品是_____。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计与B装置比较除了废物利用的优点外,请另写一个优点__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列装置是证明质量守恒定律的实验,将装置内的物质混合或接触,变化前后容器中物质总质量不相等的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是甲烷与氧气反应的微观模拟图,请回答下列问题:

(1)在甲、丙图中将相关粒子图形补充完整_______________

(2)A、B、C、D对应的物质都是由_________构成的

(3)画出比一个C分子多两个质子的离子结构示意图_________

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