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【题目】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,反应的微观示意图如下所示,据图判断以下信息正确的是(

①反应前后原子的数目发生改变;②反应前后分子总数不变;③该反应属于氧化反应;④反应前后各元素化合价均改变;⑤参加反应的甲和乙的微粒个数比是2:3

A.①②③B.③④C.③⑤D.②③⑤

【答案】C

【解析】

甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,反应的微观示意图可知,反应的化学方程式为

①由质量守恒定律可知,反应前后原子的数目不发生改变,故不正确;

②甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,反应的化学方程式为,反应前后分子总数变化,故不正确;

③反应的硫化氢和氧气的反应,该反应属于氧化反应,故正确;

④反应前后氢元素化合价没有改变,故不正确;

可知,参加反应的甲和乙的微粒个数比是2:3,故正确。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请填空:

1)写出图中有标号仪器的名称:①_______;② _________

2)若选用A装置作制取氧气的发生装置,请写出该反应的符号表达式_______,要收集较为纯净的氧气最好选用________装置。

3BF都可以用作制取氧气的装置,若选用B装置制取氧气,则B中应该放入的物质是_____;与B相比,F装置的优点是 _____(答出一点即可);

4)实验室通常用加热氯化铵和碱石灰两种固体混合物的方法来制取氨气(NH3),已知氨气是一种无色、极易溶于水、密度比空气小的气体,由以上信息可知,制取氨气的发生装置该选用__________,收集氨气应该选用CDE中的________,不选用另外两个的理由是_________________

5)如图是某同学测定空气中氧气含量的实验装置,如果他实验测出的结果偏小,原因可能是____①红磷量不足;②未冷却到室温就打开弹簧夹;③装置气密性不好;④点燃红磷前未夹紧弹簧夹(填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用适当的化学符号填写下列空白:

1)氯元素________

2+2价的镁元素_________

3)两个氢分子________

4)铁离子________

5)氦气________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:③______,④______

(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是_____ (填字母),写出反应的化学方程式_____,试管口还要塞一团棉花的目的是____

(3)实验室采用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,采用了A装置,与用长颈漏斗与锥形瓶组合成的装置相比,该装置的优点_____

(4)若用排水法收集氧气时,当观察到气泡_____时才开始收集,否则收集的氧气不纯。某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是_____。如果选用D收集氧气,验满的方法是______

(5)实验室用电石(固体)与水常温下反应制取乙炔(C2H2)。常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。制取并收集乙炔的发生与收集装置分别是__________ (填装置序号)

(6)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管_____(“a”“b” )端连接在提供氧气的钢瓶上。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】叶酸对防癌抗癌有积极作用,其化学式为C19H19N7O6,下列有关叶酸的说法中正确的(

A.叶酸属于氧化物

B.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为19:19:7:6

C.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数

D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和六个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有下列四套常见的实验装置,请按要求填写下列有关空格:

(1)1实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气,使瓶内____,通过进入集气瓶的水的体积来推测空气中氧气的含量。

(2)2实验中,水的作用为_____

(3) 3集气瓶中应预先__,该实验可看到的现象是__,该反应化学方程式为__

(4)4实验过程中,试管1中产生的气体是___(填名称)

(5)上述四个实验中研究物质组成的实验是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(

A.质量相等的COCO2中碳元素质量比为7:11

B.NONO2N2O3中氮元素质量分数最大的是二氧化氮

C.含氨质量分数为16.8%的碳酸氢铵(NH4HCO3)化肥是纯净物

D.160gFe2O3中含有铁元素的质量为112g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】填写下列化学符号或表示意义:

_____2个氯分子_____He_____3个氧原子_____3NO3-_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

(实验回顾)如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

1)写出红磷燃烧的符号表达式_____

2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内_____减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进人瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。

(问题提岀)有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测量结果与理论值误差较大。

(实验改进)

测量项目

实验前

实验后

烧杯中水的体积

烧杯中剩余水的体积

集气瓶

体积/mL

80.0

54.5

126.0

.根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

.测得实验数据如表。

(交流表达)

1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁,写出该反应的符号表达式_____

2)根据如表数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_____(计算结果精确到0.1%

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